Реферат Адаптация детей в ДДУ. Учебная работа № 119679
Количество страниц учебной работы: 11,2
Содержание:
Введение…………………………………………………………………………
1. Адаптация детей в ДДУ…………………………………………………….4
2. Организация адаптационного периода…………………………………….6
3. Мероприятия по смягчению периода адаптации детей, при поступлении в ДДУ…………………………7
Заключение…………………………………………………………………….10
Литература……………………………………………………………………..11
Введение
Адаптация — это приспособление организма к новой обстановке, а для ребенка детский садик, несомненно является новым, еще неизвестным пространством, с новым окружением и новыми отношениями.
Адаптация включает широкий спектр индивидуальных реакций, характер которых зависит от психофизиологических и личностных особенностей ребенка, от сложившихся семейных отношений, от условий пребывания в дошкольном учреждении.
От того, как пройдёт привыкание ребёнка к новому распорядку дня, к незнакомым взрослым и сверстникам, зависит дальнейшее развитие малыша и благополучное существование в детском саду и в семье.
С поступлением ребенка трех-четырех летнего возраста в дошкольное учреждение в его жизни происходит множество изменений: строгий режим дня, отсутствие родителей в течение девяти и более часов, новые требования к поведению, постоянный контакт со сверстниками, новое помещение, таящее в себе много неизвестного, а значит, и опасного, другой стиль общения. Все эти изменения обрушиваются на ребенка одновременно, создавая для него стрессовую ситуацию, которая без специальной организации может привести к невротическим реакциям, таким, как капризы, страхи, отказ от еды, частые болезни и т.д. Эти трудности возникают в связи с тем, что малыш переходит из знакомой и обычной для него семейной среды в среду дошкольного учреждения
И потому, так актуальна на сегодняшний день тема сотрудничества воспитателей и родителей в период адаптации ребёнка к дошкольному учреждению. Если воспитатели и родители объединят свои усилия и обеспечат малышу защиту, эмоциональный комфорт, интересную и содержательную жизнь в детском саду и дома – то это будет залогом оптимального течения адаптации детей раннего возраста к детскому саду.
Учебная работа № 119679. Реферат Адаптация детей в ДДУ
Выдержка из похожей работы
плачут, цепляются, не дают работать, а воспитателю нужно все успеть, все сделать
по режиму, хоть на время успокоить малыша, дать остальным передохнуть от крика
новенького.
Адаптационный период —
серьезное испытание для малышей. Вызванные адаптацией стрессовые реакции
надолго нарушают эмоциональное состояние детей.
Морозова Е.И. отмечала: «Можно с большей долей
вероятности предполагать, что этот период не проходит бесследно даже при
благоприятном его окончании, а оставляет след в нервно — психическом развитии
ребенка».4
О трудностях адаптационного периода говорили и
отечественные, и зарубежные исследователи: Аксарина Н.М., Тонкова — Ямпольская
Р.В., Шмидт — Кольмер Е. и др.
Теплюк С. проанализировала деятельность
дошкольных учреждений в период адаптации выявила, что эта проблема — одна из
плохо решаемых. Воспитатели групп не готовы оказывать вновь поступившим детям
квалифицированную помощь и психолого — педагогическую поддержку; они часто
демонстрируют отсутствие навыков грамотного построения взаимоотношений с
родителями новичков.
В связи с этим, она советует, методисту и
психологу усилить работу с персоналом в этом направлении: систематически
освещать новые подходы к раскрытию таких тем, как ведущая роль взрослого в
развитии ребенка (Г.М. Лямина), этапы развития общения взрослого с ребенком
(С.Ю. Мещерякова, Л.Н. Галигузова, Н.Н….
