Ответ на ГОСы Социальная психология. Учебная работа № 125709

Количество страниц учебной работы: 37
Содержание:
1. История формирования социально-психологических идей.
2. Первые социально-психологические теории.
3. Закономерности общения и взаимодействия людей.
4. Соотношение категорий общения и деятельности.
5. Общение как коммуникация, общение как интеракция и общение как социальная перцепция.
6. Психология группы.
7. Психологические особенности больших и средних социальных общностей.
8. Структурные и динамические характеристики малой группы.
9. Групповая психодинамика в социальной психологии.
10. Психология межличностных отношений в малых группах.
11. Психология групповых взаимоотношений в социальной психологии.
12. Конфликты в группах, их профилактика и разрешение.
13. Проблемы личности в социальной психологии.
14. Социализация, социальная установка, проблемы личности и группы.
15. Практические приложения социальной психологии.
Психология развития и возрастная психология
16. Предмет, задачи и методы возрастной психологии.
17. Проблема детерминант психического развития ребенка.
18. Теория культурно-исторического развития высших психических функций (по Л.С. Выготского).
19. Проблема соотношения обучения и развития.
20. Проблема возраста и возрастной периодизации психического развития.
21. Кризисы в развитии.
22. Младенческий возраст, ранний возраст, дошкольный возраст, младший школьный возраст.
Психологические особенности подросткового и юношеского возраста.
23. Психология зрелых возрастов.
24. Старение и старость. Сензитивные периоды в развитии человека.
25. Развитие личности в условиях депривации и особых условиях.
Педагогическая психология
26. Основные принципы и закономерности взаимосвязи процессов обучения и развития человека.
27. Теории учения и их сравнительная роль в организации современного образования.
28. Структура, функционирование и условия развития деятельности учения и взаимодействий между участниками образовательного процесса на разных этапах онтогенеза.
29. Психологический анализ развивающих функций традиционной и инновационной стратегий организации образования.
30. Проектировочно-конструктивная деятельность преподавателя при организации учебно-воспитательных ситуаций.
31. Психологическая характеристика учебной деятельности.
32. Психологические основы воспитания и самовоспитания учащихся и педагогов.
Стоимость данной учебной работы: 780 руб.