Выполним-студенческую-работу

Отчет по практике Возможности снижения конфликтности в младшем школьном возрасте. Учебная работа № 114534

[Количество страниц учебной работы: 76,7

Содержание:
«Содержание

Раздел I. Общие сведения о практике 3
Раздел II. Содержание практики 4
Анализ проблемы диагностического обследования учащихся, его описание. Описание мероприятий по решению проблемы. Психологический портрет учащегося 4
§1. Описание пилотажного исследования психологической проблемы учащихся. 4
§2. План описания и анализа психопросветительского/психопрофилактического мероприятия 27
§3. Описание коррекционно-развивающей программы 40
§4. Психологический портрет личности учащегося Алексея Носова 52
Список литературы 56
Анализ проблем профессионального развития педагогов, причин этих проблем, мероприятия по решению выявленных проблем профессионального развития педагогов 59
§1. План описания и анализа психопросветительского/психопрофилактического мероприятия 65
§2. Описание коррекционно-развивающей программы 66
Список литературы 74
Выводы по итогам практики 77

Список литературы

1. Бойко В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других. – (Текст).– М., ЛогоС, 2006. – 299 с.
2. Брей P. Как жить с собой и миром. — (Текст). М. — 2012.– 219 с.
3. Будасси С. А. Об одном способе измерения плотности группы // К вопросу о диагностике личности в группе. – (Текст). М., Веди, 2011. – 280 с.
4. Габдреева Г.Ш. «Самоуправление психическим состоянием», – (Текст). Казань 2011.– 265 с.
5. Гайда В.К., Захаров В.А. Психологическое тестирование. – (Текст). М.: 2002.– 232 с.
6. Гиссен Л.Д. Время команды, (Текст). М. 2010.– 253 с.
7. Десслер Г. Управление персоналом. — (Текст). М.: БИНОМ, 2007.– 448 с.
8. Донцов А. И. Проблемы групповой сплоченности. – (Текст). М., КоронА, 2012. – 740 с.
9. Донцов А. И. Психологическое единство коллектива. – (Текст). М., Аквариум, 2013. – 655 с.
10. Дуберман Ю. Е. Роль сплоченности малых групп в функционировании первичного коллектива: Автореф. дис. … канд. психол. наук. – (Текст). М., 2012. – 28 с.
11. Егоршин А. П. Управление персоналом. 3-е изд.: Учебник для вузов. – (Текст). — Н. Новгород: НИМБ, 2010. – 648 с.
12. Занкеовский А.Н. Организационная психология. – (Текст). – М.: Флинта, МПСИ, 2010. – 648 с.
13. Занковский А.Н. Современная командная психология. – (Текст). – М.: Флинта, МПСИ, 2012. – 693 с.
14. Занюк С.С. Психология мотивации. — (Текст). М.: Эльга-Н; Ника-Центр, 2012. – 558 с.
15. Зацепин В. И. Межличностное общение в коллективе: Автореф. дис. … канд. пси-хол. наук. – (Текст). М., 2010. – 31 с.
16. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Технология создания команды. – (Текст). – СПб. Издательство «Речь», 2012. – 216 с.
17. Карташова Л.В., Никонова Т.В., Соломанидина Т.О. Поведение в организации: учебник. – (Текст). М.: ИНФРА-М, 2009.– 365 с.
18. Меньшова В.Н. Формирование профессиональной команды. Учебное пособие. – (Текст). – Новосибирск: СиБАГС, 2014.– 116 с.
19. Паркер Г., Кролл Р. Формирование команды. – (Текст). СПб. Питер. 2013. – 160 с.
20. Петровская Л. А. Теоретические и методические проблемы социально-психологического тренинга. – (Текст). М., КоронА, 2011. – 380 с.
21. Петровский А.В. Ярошевский М.Г.. Основы теоретической психологии. Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений М.: ИНФРА-М, 1998. – 460 с.
22. Почебут Л. Г., Чикер В. А. Индустриальная социальная психология. – (Текст). СПб.: СПбГУ, 2007. – 389 с.
23. Практикум по психодиагностике.. – (Текст). М., изд-во МГУ, 2010.– 538 с.
24. Практикум по психологии профессиональной деятельности / Под ред. Г.С, Никифорова. – (Текст). СПб: Изд.Изд. СПб ун-та, 2000.– 123 с.
25. Прохоров А.О. Методы психической саморегуляции, – (Текст). Казань 2010.– 255 с.
26. Рабочая книга практического психолога: Пособие для спецалистов, работающих с персоналом / Под. ред. А.А. Деркача, Л.Г. Лаптева. – (Текст). М.: Изд-во Института Психотерапии, 2013.– 335 с.
27. Русалинова А. А. Теория коллектива в психологии // Социальная психология. – (Текст). М., КоронА, 2012. – 205 с.
28. Семиченко В.А. Проблемы мотивации поведения и деятельности человека. Модульный курс психологии. Модуль «Направленность». — (Текст). К.: Миллениум, 2014.– 237 с.
29. Столяренко Л. Основы психологии. -– (Текст). Р.н/Д. — 2007.– 477 с.
30. Тимошенко И., Соснин А. Мотивация личности и человеческих ресурсов. — (Текст). К.: Изд-во Европ. Ун-та, 2004. – 277 с.
31. Уткин Э.А., Бутова Т.В. Мотивационный менеджмент. – (Текст). М.: ТЕИС, 2014. – 345 с.
32. Шпалинский В. В. Экспериментальное изучение параметров малых групп– (Текст). // Вопросы психологии. 2010.№ 4. – 79 с.
33. Шпалинский В. В. Экспериментально-психологическое исследование групповой сплоченности: Автореф. дис. … канд. психол. наук. – (Текст). М., 2013. – 41 с.

»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 114534. Отчет по практике Возможности снижения конфликтности в младшем школьном возрасте

    Выдержка из похожей работы

    …ика предприятия
    Информационно-почтовая служба «XXXXXXX» начала свою деятельность в 1996 году. В то время большая часть российских предпринимателей не имела представления о том, что такое прямая почтовая рассылка и для чего она нужна. А те немногие, кто что-либо знал о директ-мейле, не спешили использовать его в бизнесе, так как фирмы, предлагавшие услуги рассылки, как правило, были далеки от соблюдения элементарных правил бизнес-этики. В такой ситуации поиск заказчика для нас автоматически означал целенаправленную работу по преодолению негативных стереотипов, сложившихся у потенциальных клиентов. Можно сказать, что каждый новый клиент «XXXXXXX» был маленькой победой, и не только компании, но и российского директ-маркетинга в целом. Через год после старта для нас стало совершенно очевидно: прежде чем убеждать в эффективности директ-маркетинга конечных потребителей директ-мейла — компании, заинтересованные в продвижении своих товаров и услуг, — необходимо сначала убедить профессионалов рекламного рынка. С этого момента ИПС «XXXXXXX» начинает активно взаимодействовать с рекламными агентствами, предлагая им специальные условия сотрудничества. В качестве заказчиков привлекаются даже директ-маркетинговые компании — агентствам выгодно отдавать техническую работу партнеру, в котором можно быть уверенным, а значит, экономить время и средства. Кризис 1998 года стал суровым испытанием д…

     

    Вам может также понравиться...