Отчет по практике Развитие у детей навыков самостоятельной бесконфликтной деятельности, социальной ответственности, способности чувствовать, понимать себя и другого человека. Учебная работа № 114486

[Количество страниц учебной работы: 42,7
Содержание:
«Содержание

Дневник практики 3
Отчёт по практике 7
Характеристика на студента 8
Сценарий мероприятия воспитательной направленности 9
Сценарий мероприятия культурно-просветительской направленности 12
Подборка различных игр для младших школьников, проводимых в помещении в условиях дождливой погоды 27
Фрагмент из «Плана воспитательной работы» учителя класса 40
Список литературы 41

Список литературы

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. (Текст). М., Академия, 2007. 365 с.
2. Аверин В.А. Психология детей и подростков (Текст).: учебн. пособие — изд.2-е перераб. и доп.- М., 2011. 212 с.
3. Андреев В.И. Конфликтология. (Текст). – М., 2005. 173 с.
4. Андреева Г.М. Социальная психология. – (Текст). М., 2007. 505 с.
5. Аникеева Н.П. Воспитание игрой. – (Текст). М., 2007. 321 с.
6. Аргайл М. Психология счастья: (Текст). Пер. с англ. М., 2009. 247 с.
7. Бархатова Л. Воспитание культуры поведения.// Дошкольное воспитание. (Текст). -2009- №11-17-21с
8. Болотина Л.Р., Комарова Т.С., Баранов С.П. Педагогика. (Текст). -М.:Академия, 2007-240с.
9. Бондаренко А.К. Дидактические игры. (Текст). — М.,2011. 344 с.
10. Бородкин Ф., Корян Н. Внимание: конфликт. (Текст). – Новосибирск., 2009. 411 с.
11. Бурминская Т.В. Взаимосвязь особенностей развития личности подростков и форм агрессивных реакций. Дис. … канд. психол. наук : (Текст). Ставрополь, 2004 200 с.
12. Гришина Н.В. Психология конфликта. (Текст). — Спб: Питер, 2010. 310 с.
13. Гуревич К.М. Индивидуально-психологические особенности школьников. (Текст). – М., Высшая школа, 2008. -316 с.
14. Дмитриев А.В. Конфликтология: Учебное пособие.- (Текст). -М.: Гарадарики , 2011. . 99 с.
15. Педагогика/под редакцией Логиновой В.И. и Саморуковой П.Г. (Текст). -М., 2008-256с.
16. Журавлёв В.И. Основы педагогической конфликтологии. (Текст). – М., 2012. . 149 с.
17. Изучение мотивации поведения детей и подростков /Под ред. Л.И. Божович и Л.В. Благонадежиной. (Текст). – М., 2012. 54 с.
18. Козлова С.А. Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. (Текст). — М.: Академия, 2014-467с.
19. Конфликтология. Лекции /Сост. Войтова С.А., Зубань Е.Н. — М., 2002.
20. Конфликты: сущность и преодоление / Сост. Г.М. Потанин. А.И. Сахаров (Текст). – М., 2011. 611 с.
21. Лабораторный практикум по педагогике и методикам: Учеб пособие./Под редакцией Логиновой В.И. -(Текст). М., 2011-114с.
22. Лэндрет Г.Л. Игровая терапия: искусство отношений. (Текст). – М.. 2014. 475 с.
23. Менджерицкая Д.В. Воспитание детей в игре. (Текст). — М., 2009-175с.
24. Мир детства: Младший школьник. / Под ред. А.Г.Хрипковой. (Текст). -М., 2007-256 с.
25. Некоторые вопросы диагностики психического развития детей //Диагностика учебной деятельности и интеллектуального развития детей. (Текст). – М., 2011. 345 с.
26. Немов Р.С. Психология образования. (Текст). – М., 2008. 208 с.
27. Ольшанский В.Б. Практическая психология для учителей. (Текст). — М., 2014. 707 с.
28. Орлов А.Б. Проблемы перестройки психолого-педагогической подготовки учителей // Вопр. психологии. (Текст). 2008. №1.
29. Панфилова М.А. Игротерапия общения: Тесты и коррекционные игры. Практическое пособие для психологов и родителей. (Текст). — М., 2012. — С. 12.
30. Практическая психология образования /Под ред. И.В. Дубровиной. (Текст). – М., 2008. 574 с.
31. Роль руководителя в разрешении конфликтов // журнал «Завуч» № 2, (Текст). 2009. 55 с.
32. Сорокина А.И. Проблемы конфликтности в педагогической психологии. (Текст). — М.: Владос, 2009. 450 с.
33. Столярова В. Чтобы дети росли добрыми. — Дошкольное воспитание, (Текст). 2008 .№ 9, стр. 119
34. Тихомирова Л.Ф. Уроки здоровья для детей 5 – 8 лет, (Текст). Ярославль,2013. 554 с.
35. Чернявская Г. К. Самопознание и самореализация личности: Дис. … д-ра филос. наук. (Текст). СПб., 2004. 263 с.
36. Чехлова З. Ф. Деятельность — основа формирования личности школьника: Дис. … д ра пед. наук. (Текст). СПб., 2011. 436 с.
37. Чулкова Н.К. Поможем Чебурашке. // Дошкольное воспитание №5 -(Текст). 2011. с. 11.
38. Шибаева А. А. Диалог как средство формирования межличностных отношений учителя и учащихся: Автореф. дис. … канд. пед. наук. (Текст). М., 2014. 19 с.
39. Эрлих О. В. Модель согласования целей субъектами педагогического процесса в условиях современной школы: Автореф. дис. … канд. пед. наук. (Текст). СПб., 2009. 19 с.
40. Якобсон П. М. Психологические компоненты и критерии становления зрелой личности // Психол. журн. (Текст). 2002. № 4. Т. 2.
41. Яковлева Е.Л. Диагностика и коррекция школьников // Диагностика и коррекция умственного развития в школьном и дошкольном возрасте. (Текст). – Петрозаводск, 2002. 149 с.

»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.