Курсовая Взаимосвязь профессии с темпераментальными особенностями на примере студентов-пихологов. Учебная работа № 125841
Количество страниц учебной работы: 48,10
Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Теоретическое обоснование связи темперамента и профессии 5
1.1. Психологические теории темперамента. Виды темперамента 5
1.2. Влияние темперамента на профессиональную деятельность человека 20
Глава 2. Изучение свойств темперамента у студентов 27
2.1. Диагностические методы исследования 27
2.2. Результаты и их обсуждение 32
Заключение 37
Список используемых источников 38
Приложение
»
Учебная работа № 125841. Курсовая Взаимосвязь профессии с темпераментальными особенностями на примере студентов-пихологов
Выдержка из похожей работы
Глава
2. Взаимосвязь общероссийских классификаторов с основными экономическими
международными и региональными классификациями ISIC, NACE, CPC, CPA, PRODCOM
2.1
Взаимосвязь международных классификаторов ООН и ЕС с общероссийскими
классификаторами
Заключение
Литература
Введение
С развитием
информационных технологий приобрели актуальность методы классификации и
кодирования информации. В бывшем СССР существовали довольно хорошая
научно-методическая база и широкая система классификаторов
технико-экономической информации. Однако современные рыночные условия в
экономике потребовали существенной модернизации действующих классификаторов и
создания новых. В России принята Государственная программа перехода Российской
Федерации на принятую в международной практике систему учета и статистики в
соответствии с требованиями развития рыночной экономики.
Без общероссийского
классификатора невозможно решение проблемы согласованности межведомственных
потоков информации. Кроме того, необходимо обеспечить сопоставимость
классификаторов различных федеральных органов управления и международных
организаций, а также информационную совместимость международных и национальных
информационных систем. В России создается Единая система классификации и
кодирования технико-экономической и социальной информации (ЕСКК). Ее
сост…
