Курсовая Взаимоотношение родителей друг с другом и влияние этих отношений на развитие личности дошкольника. Учебная работа № 129706

Количество страниц учебной работы: 26,6
Содержание:
«Тема: Взаимоотношение родителей друг с другом и влияние этих отношений на развитие личности дошкольника

Содержание
Введение…………………………………………………………….………3
1. Понятие межличностных отношений. Гармоничные и негармоничные отношения……………………………………………………….5
2. Гармоничные отношения родителей и их влияние на развитие дошкольника…………………………………………..…………………………12
3. Негармоничные отношения в семье и их влияние на развитие дошкольника………………………………………………………………….….15
Заключение ……………………………………………………………….20
Список использованной литературы…………………………………….24
Приложение……………………………………………………………….26

Список использованной литературы

1. Александрова Н. А. Значение показателей функционирования семьи в профессиональном самоопределении / Н. А. Александрова // Практическая психология и социальная работа. — 2011. — № 4 (145). — С. 67-70.
2. Байлюк К. Родительский дом / Байлюк К., Юайлюк М. — второй изд., Доп. -М.: Акцент, 2010. — 196 с.
3. Бевз Г. М. Приемная семья: социально-психологические измерения / Бевз Г. М. — Изд. Дом «Слово», 2010. — 352 с.
4. Голофаст В. Социология семьи. Статьи разных лет / В. Голофаст; под ред. А. Б. Божкова. — СПб. :Алетейя, 2006. — 432 с.
5. Джеймс У. Психология / Уильям Джеймс; предисл. Л. А. Петровской. — М.: Гаудеамус; Акад. проект, 2011. — 316 с.
6. Емпатийное развитие ребенка / сост .: С. Максименко, К. Максименко, А. Главник. — М.: Микрос-СВС, 2003. — 182 с.
7. Кисарчук С. Г. Психологическая помощь семье: учеб. пособие. : В 3-х кн. / С. Г. Кисарчук, А. И. Ермусевич. — Кн. 1. — М.: Главник, 2006. С. 28-42.
8. Козловская Е. В. Психологическая готовность молодых супругов к гармонизации отношений: дис. … канд. психол. наук: 19.00.05 / Козловская Элеонора Викторовна; Киев. нац. ун-т им. Тараса Шевченко. — М., 2011. — 208 с.
9. Козловская Е. В. Феномен психологической готовности молодых супругов к гармонизации отношений / Е. В. Козловская // Сборник научных трудов Института психологии им. Г. С. Костюка АПН Украины / под ред. С. Д. Максименко. — М., 2010. — Т. ХИИ, ч. 2. — С. 115-122.
10. Коновальчук И. М. Семейные взаимоотношения и особенности социализации ребенка / И. М. Коновальчук // Проблемы общей и педагогической психологии: [сб. наук. пр. Ин-та психологии имени Г. С. Костюка АПН Украины / под ред. С. Д. Максименко]. — М., 2006. — Вып. 1, т. VIII. — С. 171-176.
11. Максименко С. Д. Психологические механизмы зарождения, становления и осуществления личности / Максименко С. Д., Клименко В.В., Толстоухов А. В. — М.: Изд-во Европейского университета, 2010. — 136 с.
12. Мищенко Н. И. Этнопсихологические факторы возникновения личностных проблем ребенка: Автореф. дис. на получение наук. степени канд. психол. наук: спец. 19.00.05 «Социальная психология; психология социальной работы »/ Мищенко Н. И. — М., 2002. — 19 с.
13. Моховая С. Ю. Самосознание родителей в системе отношений с ребенком: Автореф. дис. на Соискание ученой степени канд. психол. наук: спец.19.00.01 «Общая психология, психология личности, история психологии» / С. Ю. Мохова. — Чита, 2004. — 22 с.
14. Мухина В. Детская психология: учебник для студ. пед. ин-тов/ В. Мухина / под ред. Л. А. Венгера. — второй изд., Перераб. и доп. — М.:Просвещение, 1985. — 272 с.
15. Психологические критерии социальной дезадаптации ребенка: кол. монография. / Максимова Н. Ю. и др. ; Ин-т психологии им. Г. С. Костюка. — М.: Педагогическая мысль, 2010. — 191 с.
16. Семья: психология, педагогика, социальная работа / под ред. А. А. Реана. — М., 2010. — 576 с.
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 129706. Курсовая Взаимоотношение родителей друг с другом и влияние этих отношений на развитие личности дошкольника

Выдержка из похожей работы

…ход за ребенком, но и «вводят в культуру». В семье
ребенок впервые начинает взаимодействовать с окружающей его действительностью,
строить свое отношение к ней.
Первые люди, с которыми общается ребенок — родители. Но для становления
личности необходимо общение не только с взрослыми, но и со сверстниками,
детьми, которые старше или младше ребенка. В семье, где есть сиблинги,
взаимодействие между ними способствует развитию личности каждого ребенка.
Начиная с поиска новых форм поведения у первенца, что может служить стимулом,
толчком в развитии его личности и заканчивая механизмом идентификации младшего
ребенка как с родителем, так и со старшим сибсом, который подчас превосходит по
своему авторитету и родителей.
Наличие сиблингов в семье, их гендерные и возрастные особенности,
являются особым фактором психического развития ребенка. Восприятие и
интерпретация семейной ситуации с позиции сиблинга, позволяет в свою очередь
понять, почему ребенок поступает так или иначе. Таким образом, необходимо
выяснить, как он видит семью и интерпретирует происходящее.
Одним из основных направлений исследований формирования детских отношений
данной проблематики в зарубежной психологии является изучение особенностей
развития ребенка в зависимости от порядка его рождения в семье. Основу такого
подхода заложили З. Фрейд и А. Адлер., отметив, что позиция ребенка среди его
сест…