Выполним-студенческую-работу

Курсовая Выявление лидера с помощью социометрии и наблюдения. Учебная работа № 129241

Количество страниц учебной работы: 26,7
Содержание:
» ВВЕДЕНИЕ 3
I. ПРОБЛЕМА ДИАГНОСТИКИ ЛИДЕРСТВА С ПОМОЩЬЮ СОЦИОМЕТРИИ И НАБЛЮДЕНИЯ В ПСИХОЛОГИИ 5
1.1. Понятие лидерства и основные характеристики лидера 5
1.2. Социометрия как метод изучения малых групп и лидерства 9
1.3. Понятие метода наблюдения и его применение в исследовании лидерства 14
II. ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИДЕРСТВА В МАЛОЙ ГРУППЕ 18
2.1. Организация исследования 18
2.2 Анализ результатов исследования 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 26
1. Алиев В.Г. Проблема лидерства и руководства. Электронный ресурс: http://www.elitarium.ru/2006/12/18/liderstvo_i_rukovodstvo.html
2. Бовин А.А., Никитина О.А. Теории лидерства. -Новосибирск: Изд-во ИДМИ, 1999. — 67 с.
3. Валеев Г.Х. Методология и методы психолого-педагогических исследований. – М.: Стерлитамак, 2002. – 212 с.
4. Волков Б.С. Методы исследований в психологии: учебно-практическое пособие. — М. : Педагогическое общество России, 2002. — 204 с.
5. Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента PDF. 2005, М.: Академия. -367 с.
6. Золотовицкий Р.А. Социометрия Я.Л. Морено: мера общения / Р.А. Золотовицкий // СОЦИС. Социологические исследования. — 2002. — № 4. — С. 103-112.
7. Ключ к влиянию и власти / Авт.коллектив под рук. Колесникова А.Н., М., Терра-Спорт, 1999.
8. Кричевский Р.Л. Психология лидерства: учебное пособие. – М.: Статут, 2007. — 541 с.
9. Лидерство: психологические проблемы в бизнесе (по материалам американских исследований) под ред.Т.Н.Ушаковой. Дубна, Феникс, 1997.
10. Методы социальной психологии / Под ред. Е. С. Кузьмина, В. Е. Семенова. — Л.: Изд-во ЛГУ, 1987. — 175 с.
11. Морено Я.Л. Социометрия. Экспериментальный метод и наука об обществе. – М.: Академический Проект, 2004. — 320 с.
12. Никандров В.В. Наблюдение и эксперимент в психологии. — СПб. : Речь, 2002 — 302с.
13. Никифоров А. Т., Семенов В. Е. Метод наблюдения в социально-психоло¬гических исследованиях. – М.: Наука, 1989. – 98 с.
14. Свенцицкий А.Л. Социальная психология управления. Л.: Изд-во ЛГУ, 1986.
15. Слаква С.П. Психология малой группы. — М. : Экзамен, 2004. — 157 с.
16. Сушков И.Р. Психология взаимоотношений / Игорь Рудольфович Сушков; Ин-т психологии РАН. — М. : Академический проект ; Екатеринбург : Деловая книга, 1999. — 448 с.
17. Тихонов А.К. Лидерство.//Вестник НЛП. № 25. / Электронный ресурс. http://www.vestniknlp.ru/index.php?sid=250&did=891
18. Филонович С.Р. Лидерство и практические навыки менеджера. — M.: «»ИНФРА-М»», 1999.- 328 с.

»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 129241. Курсовая Выявление лидера с помощью социометрии и наблюдения

    Выдержка из похожей работы

    …ок использованной литературы
    Введение
    Последнее время стало больше уделяться внимания проблеме изучения и коррекции различных психических расстройств у детей. Одной из серьезных проблем в системе современного образования является ранний детский аутизм. Аутизмом (от греческого autos — сам) называют состояние психики, характеризующееся преобладанием замкнутой внутренней жизни и активным отстранением от внешнего мира. Аутизм может быть как вторичным симптомом шизофрении, так и самостоятельной нозологической единицей. В последнем случае он возникает в первые годы жизни и называется ранним детским аутизмом (РДА) [9].
    Ранний детский аутизм характеризуется нарушениями всех сфер психики сенсомоторной, перцептивной, познавательной, речевой и эмоциональной, а также недостаточно развитым социальным взаимодействием с окружающими. Среди нарушений психологического развития выделяют детский (типичный) аутизм и атипичный аутизм. Симптоматика детского аутизма проявляется в возрасте до трех лет, тогда как признаки психических нарушений при атипичном аутизме наблюдаются после трех лет [13].
    При раннем детском аутизме нарушение общения преобладает во всем поведении ребенка и занимает доминирующее место в формировании его аномального развития, в то время как при других дефектах психического развития, нарушения общения имеют вторичный характер и, значительно уменьшаются или исчез…

     

    Вам может также понравиться...