Курсовая Воспитание волевых качеств учащихся на уроках физической культуры. Учебная работа № 113206
[Количество страниц учебной работы: 33,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие волевых качеств 5
2. Требования к уроку физической культуры 15
3. Возможности формирования волевых качеств на уроках физической культуры 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 32
»
Учебная работа № 113206. Курсовая Воспитание волевых качеств учащихся на уроках физической культуры
Выдержка из похожей работы
1.6.5 Старший школьный возраст
Глава 2 Воспитание волевых качеств посредством
занятия ФК и спортом
2.1 Волевые усилия и их значение в спортивной
подготовке
2.2 Морально-волевая подготовка спортсмена
2.3 Система эмоционально-волевой подготовки (ЭВП)
спортсменов
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Тренировочный процесс предусматривает
воспитание моральных и волевых качеств, а также психологическую подготовку.
Спортсмен (ученик) должен обладать сильным характером и твердой волей, вести
здоровый образ жизни.
Основными методами в воспитании моральных
качеств являются: разъяснение, убеждение, одобрение, поощрение и наказание, а
также наглядный пример. Используя разъяснение и убеждение, педагог-тренер
добивается четкой ясности в том, что является нравственным, а что
безнравственным. Выражая одобрение хороших поступков, он закрепляет в сознании
воспитуемого важность положительных действий. Такие действия могут отмечаться
поощрением (грамотой, подарком), в котором особенно нуждаются менее
подготовленные ученики. Однако поощрение не должно превращаться в захваливание.
За нежелательные поступки следует наказывать — объявить замечание, выговор,
удалить с занятий, отстранить от соревнований.
Огромное значение в воспитательной работе
имеет личный пример тренера и учителя, его отношение к людям, труду, а также
дисц…