Выполним-студенческую-работу

Курсовая Социально-психологические проблемы одаренных детей. Учебная работа № 119671

Количество страниц учебной работы: 41

Содержание:
«Введение 3
1. Теоретические особенности понятия «одаренность» 5
1.1 Понятие «одаренность» 5
1.2 Социально-психологический портрет одаренного ребенка 6
2. Социально-психологические проблемы одаренных детей 15
2.1 Проблемы, связанные с общением 15
2.2 Проблемы, связанные со школьным психологом, учителем 17
2.3 Проблемы, связанные с родителями 19
3. Социальная работа «Одаренные дети» на примере Уральского федерального округа 23
Заключение 37
Литература 41

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 119671. Курсовая Социально-психологические проблемы одаренных детей

    Выдержка из похожей работы

    …и психолого-педагогического сопровождения обучения и развития одарённых младших школьников
    Глава 2. Экспериментальное исследование уровня развития интеллектуальных способностей у младших школьников
    .1 Организация и проведение экспериментального исследования
    .2 Результаты исследования
    Заключение
    Список использованной литературы

    Введение

    Актуальность исследования обоснована тем, что современное общество нуждается сегодня в людях обладающих нешаблонным, креативным мышлением. Социальный заказ общества на развитие одаренных детей получил свою реализацию в президентской программе «Дети России», который включает разделы: «Одаренные дети», «Национальной доктрине образования РФ», «Концепции модернизации образования до 2010 года».
    Одарённый ребенок — это чадо, отличающееся незаурядными, редкостными и видными успехами и достижениями.
    Поэтому на сегодняшний день самое главное направление российского образования — это ранняя диагностика и выявление, а в дальнейшем воспитание и развитие детей с одарённостью. Одарённые дети — это тот резерв современного общества, который обеспечит его насыщенное развитие.
    Вопросы выявления и обучения одарённых детей, развитие их личности в различных видах деятельности ещё недостаточно изучены. Продиктовано это теми трудностями, которые появляются в результате многообразия выражений одаренности; огромным числом теоретичес…

     

    Вам может также понравиться...