Курсовая Символизация межличностных отношений в ученических группах малого школьного возраста. Учебная работа № 126066
Количество страниц учебной работы: 37
Содержание:
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты символизации межличностных отношений в ученических группах малого школьного возраста 5
1.1. Социально-коммуникативная активность младших школьников 5
1.2. Межличностные отношения в ученических группах малого школьного возраста 8
1.3. Интерпритация категории символ в философско-психологических студиях 13
1.4. Роль символизации в качественном определении межличностных отношений 19
Выводы к первой главе 28
Глава 2. Эмпирическое исследование символизации межличностных отношений в ученических группах малого школьного возраста 29
2.1. Методы исследования 29
2.2. Анализ результатов исследования символизации межличностных отношений в ученических группах малого школьного возраста 36
Выводы ко второй главе 48
Заключение 49
Список использованной литературы 50
Учебная работа № 126066. Курсовая Символизация межличностных отношений в ученических группах малого школьного возраста
Выдержка из похожей работы
1. Анализ теоретической
проблемы взаимосвязи лидерских качеств в системе межличностных отношений
1.1
Проблема лидерства в отечественной и зарубежной психологии
1.2 Основы лидерства: понятие и функции
1.3 Стили лидерства
1.4 Понятие социометрического статуса
1.5 Понятие межличностных отношений
1.6 Структура межличностных отношений
1.7 Психологическая характеристика и особенности межличностных
взаимоотношений детей подростково-юношеского возраста
Вывод
2. Эмпирическое исследование
взаимосвязи лидерских качеств и социального статуса подростков
2.1 Организация и методы исследования
2.2 Методы и методики исследования
2.3 Анализ интерпретации результатов
Заключение
Список использованных источников
Приложения
Введение
Большую часть своей жизни личность
проводит в группе. И велико значение занимаемого в группе положения.
Становление личности индивида не может рассматриваться в отрыве от общества, в
котором он живет, от системы отношений, в которые он включается. По словам К.
Маркса, общество «не состоит из индивидов, а выражает сумму тех связей и
отношений, в которых эти индивиды находятся друг к другу».
Характерная для первых десятилетий
ХХ века популярность проблематики малых групп была связана, конечно, с
развитием самой социальной психологии как системы научного знания. Внедрение
экспер…
