Курсовая Роль семьи в профессиональном самоопределении в подростковом возрасте. Учебная работа № 117373

Количество страниц учебной работы: 32,4
Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 5
1 ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПОДРОСТКОВ 8
1.1 Особенности подросткового возраста 8
1.2 Профессиональное самоопределение подростка 12
2 ВЛИЯНИЕ РОДИТЕЛЕЙ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР ПОДРОСТКА 19
2.1 Роль родителей в профессиональном самоопределении детей 19
2.2 Способы влияния родителей на профессиональное самоопределение подростков 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 33

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Бедарева, Т.А. 100 популярных профессий. Психология успешной карьеры для старшеклассников и студентов / Т.А. Бедарева, А.Г. Грецов. – Санкт-Петербург: Питер, 2008. – 310 с.
2. Большой психологический словарь / под ред. В.П. Зинченко. – Москва: Олма-пресс, 2014. – 672 с.
3. Грецов, А.Г. Выбираем профессию / А. Грецов // Советы практического психолога. – Санкт-Петербург, 2009. – 200 с.
4. Грецов, А.Г. Психология жизненного успеха: для старшеклассников и студентов / А.Г. Грецов. – Санкт-Петербург: Питер, 2008. – 208с.
5. Гурова, Е. В. Профориентационная работа в школе: методическое пособие / Е.В. Гурова. – Москва: Просвещение, 2007. – 95 с.
6. Твоя профессиональная карьера: дидактический материал / Под. ред. С.Н. Чистяковой. – Москва: Просвещение, 2008. – 200 с.
7. Долгова, Л.М. Пробные действия учащихся в пространстве инновационной школы / Л. М. Долгова. – Вестник Томского гос. ун-та. 2007. – №303. – С. 56.
8. Вировец, Ю. А. Секреты построения карьеры от HeadHunter / Ю. А. Вировец. // Справочник популярных профессий – Санкт-Петербург: Питер, 2009. – 304 с.
9. Зеер, Э.Ф. Психология профессионального самоопределения в ранней юности / Э.Ф. Зеер. – Москва: МПСИ, 2012. – 150 с.
10. Зеер, Э.Ф. Психология профессионального развития: учебное пособие для психологов / Э. Ф. Зеер. – Москва: Академия, 2009. – 239 с.
11. Ильин, Е.П. Дифференциальная психология профессиональной деятельности / Е.П. Ильин. – Санкт-Петербург: Питер, 2011. – 432 с.
12. Йовайши, Л. А. Проблемы профессиональной ориентации школьников / Л. А. Йовайши // Методическая разработка. – Москва: Академия, 2011. – 100 с.
13. Климова, Е.К. Психология успеха / Е.К. Климова // Тренинг личностного и профессионального развития. – Санкт-Петербург: Речь, 2013. – 300 с.
14. Козловский, О.В. Как правильно выбрать профессию: методики, тесты, рекомендации / О.В. Козловский. – Донецк: БАО, 2010. – 800 с.
15. Локалова, Н. П. Психология. Введение в профессию / Н. П. Локалова. – Санкт-Петербург: Питер, 2010. – 176 с.
16. Майерс, Д. Социальная психология: Пер. с англ. / Д. Майерс. – Санкт-Петербург: Питер, 2011. – 35 с.
17. Махаева, О.Л. Я выбираю профессию / О.Л., Махаева, Е.Е. Григорьева. – Москва: УЦ «Перспектива», 2010. – 130 с.
18. Накамото, С. Гений общения / С. Накамото. – Санкт-Петербург: Питер, 2014. – 240 с.
19. Шадрина, Н.В. Основы выбора профессии. Факультативный курс для выпускников школ / Н.В. Шадрина. – Вологда, 2011. – 300 с.
20. Пряжников, Н.С. Активизирующая профконсультация: теория, методы, программы / Н.С. Пряжников. – Москва: Академия, 2014. – 400 с.
21. Пряжников, Н.С. Методы активизации профессионального и личностного самоопределения / Н.С. Пряжников. – Москва: Академия, 2011. – 400 с.
22. Пряжников, Н.С. Профессиональное самоопределение / Н.С. Пряжников. – Москва: Академия, 2008. — 200 с.
23. Психологическое сопровождение выбора профессии / Под ред. Митиной Л.М. – Москва: Фликта, 2010. – 190 с.
24. Резапкина, Г.В. Психология и выбор профессии / Г.В. Резапкина. – Москва: Генезис, 2012. — 150с.
25. Разумихина, Г. П. Мир семьи: книга для учащихся старших классов по курсу Этика и психология семейной жизни / Г. П. Разумихина. – Москва: Просвещение, 2011. – 208с.
26. Сазонов, А.Д. Профессиональная ориентация учащихся / А.Д. Сазонов. –Москва: Просвещение, 2008. — 230 с.
27. Сальцева, С.В. Педагогика: теоретико-методологическое пространство: Курс лекций / С.В. Сальцева. – Москва: Владос, 2009. – 439 с.
28. Смирнов, В.Н. Педагогические теории, системы и технологии / В.Н. Смирнов. – Москва: Академия, 2014. – 225 с.
29. Тюшев, Ю. Выбор профессии: тренинг для подростков / Ю. Тюшев. – Санкт-Петербург: Питер, 2009. — 160с.
30. Щедровицкий, П.Г. Лекция о самоопределении / П.Г. Щедровицкий. – Москва: Академия, 2011. – 190 с.
31. Реализация профильного обучения в школе / И.Н. Щербо // Директор школы. – 2005. – №4. – с. 47.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 117373. Курсовая Роль семьи в профессиональном самоопределении в подростковом возрасте

Выдержка из похожей работы

…Общие выводы по исследованию
Заключение
Библиографический
список
Приложение
1. Анкета социологического исследования
Введение
Тема курсовой работы в настоящее время очень
актуальна, так как перед многими современными девушками и женщинами стоит
выбор: семья или карьера? В России все больше становится видимой и значимой
разница между работающими женщинами и женщинами, занимающимися только домашним
хозяйством. Хотя, сейчас достаточно тяжело встретить женщину, которая
занимается только созданием домашнего уюта.
Изменения в привычный уклад жизни женщины принес
XX век. Так как в
России, в начале ХХ века начались революции, войны, развивалось промышленное
производство, стране были нужны рабочие руки. Государство стало выступать за
права женщин, пропагандировать равноправие женщин и мужчин. Женщинам дали
возможность получать образование, иметь профессию, работать на предприятиях. В
поддержку женщинам государство стало строить детские сады, вводить различные
льготы: пособия по уходу за ребенком, декретный отпуск, работающей маме отпуск
давали в любое время года и т.д. Так начала проходить эмансипация женщин. Если
раньше в семье зарабатывал только мужчина, то теперь и у женщины есть
возможность также работать и также получать заработную плату. Таким образом,
женщина все меньше и меньше зависима от мужчины, и, в результате, сейчас мы
стол…