Выполним-студенческую-работу

Курсовая Роль родительского отношения в развитии эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Учебная работа № 124226

Количество страниц учебной работы: 26,4

Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения влияния родительского отношения на эмоциональное развитие ребенка дошкольного возраста 5
1.1. Основные понятия проблемы исследования 5
1.2. Типология родительских отношений 10
1.3. Особенности эмоционального развития детей дошкольного возраста 19
Список литературы 25

»

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 124226. Курсовая Роль родительского отношения в развитии эмоциональной сферы детей дошкольного возраста

    Выдержка из похожей работы

    …дение

    Целью исследования является оценка взаимосвязи
    родительского отношения и агрессивности подростков.

    Объект исследования: подростки — 20 человек в
    возрасте от 13 до 14 лет, а также их родители.

    Предметом исследования является стиль
    родительского отношения и агрессивность подростков.

    Гипотезы:

    1.Чем выше уровень отвержения подростка
    родителями, тем выше уровень его физической агрессии, а также вербальной агрессии
    и негативизма.

    2. Чем выше уровень авторитарной
    гиперсоциализации со стороны родителей, тем выше уровень косвенной агрессии,
    обиды, подозрительности, тревожности у подростка.

    Методы:

    .        Опросник Басса-Дарки.

    .        Тест «РУКА».

    .        Тест-опросник родительского отношения
    (А.Я. Варга, В.В. Столин).

    .        Опросник «Поведение родителей и
    отношение подростков к ним.

    .        Методы статистической обработки данных
    (первичные описательные статистики, критерий Колмогорова-Смирнова, критерий r-
    Пирсона).

    Программа исследования

    Исследование проводилось в три этапа:

    Первый этап — организационный. На данном этапе
    проводилось изучение и анализ данной проблемы. Была определена цель, объект,
    предмет, рабочие гипотезы исследования. Второй этап — эмпирический. Проводилось
    эмпирическое исследование, анализировались полученные результаты.

    Для проведения исследования были использованы
    следующие метод…

     

    Вам может также понравиться...