Курсовая Роль общения в развитии ребенка. Учебная работа № 113382
[Количество страниц учебной работы: 30,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………….. 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РОЛИ ОБЩЕНИЯ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА …………………………………. 5
1.1 Проблема общения в психолого-педагогической литературе. 5
1.2. Развитие общения в онтогенезе ………………………………….. 13
1.3. Роль общения в развитии ребенка ………………………………. 19
Глава 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ ……………………………………………………. 24
2.1. Организация исследования ………………………………………. 24
2.2. Анализ результатов исследования ……………………………….. 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………… 29
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ………………………………………….. 30
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Акопов Г.В. Психология общения: социокультурный анализ. — Ростов-на-Дону, 2003.
2. Андреева Г.М. Социальная психология. — М., 2008
3. Бреслав Г.М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве. — М., 1990.
4. Введение в психологию / Под общ. ред. А. В. Петровского. – М.: Издательский центр «Ака¬демия», 1996. – 496 с.
5. Волкова А. И. Психология общения. – М.: Феникс, 2007. — 448 с.
6. Выготский Л. Мышление и речь. – М.: Лабиринт, 2007. – 352 с.
7. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии//: В 6 т. – М., 1984. – Т.4.
8. Запорожец А.В. Психическое развитие ребенка. // Избранные психологические труды. Т 1. — М., 1986
9. Ильин Е. П. Психология общения и межличностных отношений. — СПб: Питер, 2009. — 576 с.
10. Каган М.С. Мир общения: Проблема межсубъектных отношений. — М., 1988
11. Конева Е.В. Психология общения: Учеб. пособие. – Ярославль: 2002.
12. Леонтьев А.А. Психология общения.- 2-е изд., испр. и доп. — М., 1997.
13. Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка. / Под ред. А.Г.Рузской. — Москва — Воронеж, 1997
14. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. – М., Педагогика, “ЦПП”, 1997.
15. Ломов Б.Ф. Проблема общения в психологии. — М., 2008
16. Парыгин Б.Д. К. вопросу о структуре социально-психологического общения // Социально-психологические и лингвистические характеристики форм общения и развития контактов между людьми. — Л.,1980
17. Руденский Е.В. Социальная психология: Курс лекций. — М.: Академия, 1998. – 251с.
18. Рузская А. Г. Развитие общения ребенка с взрослыми и сверстниками // Дошкольное воспитание. — 1988. №3. С.37-45.
19. Смирнова Е. О. Особенности общения с дошкольниками: Учебное пособие. — М.: Издательский центр «Академия», 2000
20. Творогова Н.Д. Общение: диагностика и управление. — М.: Смысл, 2002. — 246 с.
»
Учебная работа № 113382. Курсовая Роль общения в развитии ребенка
Выдержка из похожей работы
организации является организационная культура предприятия, неотъемлемой частью
которой является культура общения.
Нам видится, что значимость культуры общения в управлении персоналом
недооценивается руководителями и менеджерами и зачастую носит формальный
характер. Потому данная работа призвана привлечь более пристальное внимание
специалистов в сфере менеджмента, а также студентов, обучающихся на
специальности в области управления к данной проблеме.
Объект исследования — культура общения в управлении персоналом.
Предмет исследования — роль культуры общения в управлении персоналом.
Цель исследования — определить роль культуры общения в управлении
персоналом.
Задачи исследования:
раскрыть сущность явлений «общение», «культура»;
определить понятие «управление персоналом»;
изучить вопрос «культура общения»;
выявить основные составляющие культуры общения;
установить значимость и роль культуры общения в управлении персоналом.
Методы исследования:
§ сбор и обработка теоретических данных
§ анализ информации
§ наблюдение
Роль культуры общения в управлении персоналом практически не раскрыта в
трудах современных авторов области управления. Как правило, в учебниках по
менеджменту рассматривается тема значения коммуникации в управлении персоналом,
либо говорится о корпоративной — организационной культуре в целом. А вопроса
культуры…
