Выполним-студенческую-работу

Курсовая Роль бессознательного в творческой деятельности. Учебная работа № 115534

Количество страниц учебной работы: 30

Содержание:
Введение…………………………………………………………………..…….4
Глава 1. Понятие и сущность творческой деятельности…………..……..6
1.1 Понятие творческой деятельности……………………………………….6
1.2 Природа творческой деятельности……………………………………….8
1.3 Стадийность творческой деятельности………………………….…….13
Глава 2. Взаимосвязь бессознательного и творчества……………….…..18
2.1 Бессознательное как источник творческой деятельности…….…….18
2.2 Сновидения и творчество……………………………………….………21
Заключение…………………………………………………………….………27
Литература……………………………………………………………….…….29

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 115534. Курсовая Роль бессознательного в творческой деятельности

    Выдержка из похожей работы

    …та и его взаимодействия с миром, их не существует.
    Функционирование бессознательного подчиняется своей особой логике, обеспечивая
    адаптивный эффект и предназначено для решения специфического класса жизненных
    задач. В неосознаваемом психическом отражении мир и субъект образуют одно
    целое, и если в сознании господствует рациональная формальная логика, то
    бессознательное нечувствительно к противоречиям (например, действительность
    переживается через различные формы уподобления – эмоциональное вчувствование,
    идентификация, эмоциональное заражение). Второй чертой является иная временная
    логика – прошлое, настоящее и будущее не находятся в отношении линейной
    необратимости.
    «Негативное»
    и «позитивное» определение бессознательного.
    Анализируя
    литературу, посвященную истории проблемы бессознательного, можно выделить по
    крайней мере две лини ее разработки – философскую и предметно-практическую (то
    есть конкретные приемы использования бессознательных явлений в практике
    некоторых религиозных культов, медицинской практике и т.п. на протяжении всей
    истории развития человечества).
    В рамках
    философии проблема бессознательного разрабатывалась в двух основных
    направлениях: как проблема «космических начал» и основ жизненного процесса в
    целом (А. Шопенгауэр, Ф. Ницше, А. Бергсон) и как проблема соотношения разума и
    страстей, рассудка и чувств, осознанных желаний и неясных вле…

     

    Вам может также понравиться...