Курсовая Реабилитационные технологии для детей с нарушениями в развитии. Учебная работа № 116840

Количество страниц учебной работы: 26
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СУЩНОСТЬ РЕАБИЛИТАЦИИ И РЕАБИЛИТАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 6
1.1. Понятие реабилитации и ее виды 6
1.2. Понятие реабилитационных технологий и их виды 14
ГЛАВА 2. ПРАКТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕАБИЛИТАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ 16
2.1. Использование реабилитационных технологий для детей с нарушениями слуха 16
2.2. Реабилитационные технологии для детей с нарушениями в развитии 19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 27

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Болотова, А.К. Психология развития и возрастная психология: Учебное пособие / А.К. Болотова, О.Н. Молчанова. — М.: ИД ГУ ВШЭ, 2012. — 526 c.
2. Волков, Б.С. Психология развития человека / Б.С. Волков, Н.В. Волкова. — М.: Академ. Проект, 2004. — 224 c.
3. Кулагина, И.Ю. Психология развития и возрастная психология: Учебное пособие для вузов / / И.Ю. Кулагина. — М.: Академический проект, 2015. — 420 c.
4. Кулагина, И.Ю. Психология развития и возрастная психология. Полный жизненный цикл развития человека: Учебное пособи. / И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий. — М.: Академический проект, 2015. — 420 c.
5. Минюрова, С.А. Психология самопознания и саморазвития: Учебник / С.А. Минюрова. — М.: Флинта, 2016. — 480 c.
6. Самыгин, С.И. Психология развития, возрастная психология для студентов вузов / С.И. Самыгин; Под общ. ред. Л.И. Щербакова. — Рн/Д: Феникс, 2013. — 220 c.
7. Соколова, Е.В. Психология детей с задержкой психического развития / Е.В. Соколова. — М.: ТЦ Сфера, 2009. — 320 c.
8. Хухлаева, О.В. Психология развития и возрастная психология. учебник для академического бакалавриата / О.В. Хухлаева, Е.В. Зыков, Г.В. Бубнова. — Люберцы: Юрайт, 2016. — 367 c.
9. Шаповаленко, И.В. Психология развития и возрастная психология: Учебник для бакалавров / И.В. Шаповаленко. — М.: Юрайт, 2013. — 567 c.
10. Шаповаленко, И.В. Психология развития и возрастная психология 3-е изд., пер. и доп. учебник и практикум для академического бакалавриата / И.В. Шаповаленко. — Люберцы: Юрайт, 2016. — 576 c.
11. Шипицына, Л.М. Психология детей с нарушениями интеллектуального развития: Учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / Л.М. Шипицына, В.М. Сорокин, Д.Н. Исаев. — М.: ИЦ Академия, 2012. — 224 c.
12. Авдулова, Т.П. Психология подроскового возраста: Учебное пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования / Т.П. Авдулова. — М.: ИЦ Академия, 2012. — 240 c.
13. Волков, Б.С. Возрастная психология. В 2 ч. Ч.2: От младшего школьного возраста до юношества / Б.С. Волков. — М.: Владос, 2010. — 343 c.
14. Гонина, О.О. Психология младшего школьного возраста: Учебное пособие / О.О. Гонина. — М.: Флинта, 2016. — 272 c.
15. Кулагина, И.Ю. Психология детей младшего школьного возраста: Учебник и практикум для академического бакалавриата / И.Ю. Кулагина. — Люберцы: Юрайт, 2016. — 291 c.
16. Микадзе, Ю.В. Нейропсихология детского возраста: Учебное пособие / Ю.В. Микадзе.. — СПб.: Питер, 2013. — 288 c.
17. Микадзе, Ю.В. Нейропсихология детского возраста: Учебное пособие / Ю.В. Микадзе. — СПб.: Питер, 2013. — 288 c.
18. Молчанов, С.В. Психология подросткового и юношеского возраста. учебник для академического бакалавриата / С.В. Молчанов. — Люберцы: Юрайт, 2016. — 351 c.
19. Райс, Ф. Психология подросткового и юношеского возраста / Ф. Райс, К. Долджин; Пер. с англ. В. Квиткевич, Ю. Мирончик.. — СПб.: Питер, 2012. — 816 c.
20. Райс, Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. 12-е изд. / Ф. Райс. — СПб.: Питер, 2012. — 816 c.
21. Урунтаева, Г.А. Психология дошкольного возраста: Учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / Г.А. Урунтаева. — М.: ИЦ Академия, 2012. — 272 c.
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 116840. Курсовая Реабилитационные технологии для детей с нарушениями в развитии

Выдержка из похожей работы

…тральной районной клинической больницы (РЦ
Всеволожской ЦРКБ)
Санкт-Петербург
Содержание
Введение
. Теоретическое обоснование
особенностей производства
1.1 Характеристика работы
диетической столовой
.2 Особенности меню в диетической
столовой
1.3 Организация производства в
диетической столовой
.4 Схемы технологических потоков
сырья, готовой продукции и отходов
1.5 Организация контроля
производства и качества блюд, напитков и изделий
1.6 Оценка работы аналогичных
предприятий
. Расчетно-технологический раздел
.1 Разработка меню предприятия и
определение основного ассортимента продукции
.2 Разработка технологической и
нормативной документации
.3 Разработка карты операционного
контроля
.4 Подбор методов определения
показателей качества
Заключение
Список литературы
Приложение А. Меню столовой
Приложение Б. Технологические карты
(ТК)
Приложение В.
Технико-технологические карты (ТТК)
Приложение Г Схемы оперативного
контроля блюд
Введение
диетический
столовая блюдо меню
Общественное питание играет все возрастающую
роль в жизни современного общества. По международным документам термин
«общественное питание» характеризуется такими различными
определениями, как «методы приготовления большого количества пищи,
выполняемые без предварительной договоре…