Курсовая Развитие коммуникативных способностей учащихся в процессе занятия театральной деятельностью. Учебная работа № 127819
Количество страниц учебной работы: 38,7
Содержание:
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Психолого-педагогический подход к анализу коммуникативной деятельности человека 5
2. Психологические особенности общения детей 14
3. Коммуникативная активность, как фактор развития коммуникативных способностей детей 17
4. Театральная деятельность как средство развития коммуникативных способностей 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 38
Учебная работа № 127819. Курсовая Развитие коммуникативных способностей учащихся в процессе занятия театральной деятельностью
Выдержка из похожей работы
Цыплакова Наталья Владимировна
Москва 2014 г
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы развития коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста
.1 Особенности развития коммуникативных способностей у детей дошкольного возраста
.2 Характеристика сюжетно-ролевой игры старшего дошкольного возраста
.3 Сюжетно-ролевые игры как средство развития коммуникативных навыков в старшем дошкольном возрасте
Глава 2. Эмпирическое исследование развития коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста в процессе сюжетно-ролевых игр
.1 Уровень развития коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста
.2 Программа формирующего эксперимента
.3. Результаты оценки действительности формирующей программы
Заключение
Список литературы
Приложение
Введение
Ведущим мотивом игры в старшем дошкольном возрасте становится познавательный интерес, проявляющийся в стремлении познать окружающую действительность. Формирование устойчивых познавательных интересов возможно лишь путем расширения детских представлений об окружающей жизни, о труде взрослых, которым дети подражают в своих играх.
Знакомство ребенка с окружающим миром начинается с первых мгновений жизни. Дети всегда и везде в той или иной форме соприкасаются с предмет…
