Курсовая Развитие эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста. Учебная работа № 127283

Количество страниц учебной работы: 25,10

Содержание:
«Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста 5
1.1 Понятие эмоционального развития личности в психологии, классификация эмоций 5
1.2 Социально-психологическая ситуация развития в старшем дошкольном возрасте 9
Глава 2. Особенности развития эмоциональной сферы личности детей старшего дошкольного возраста 14
2.1 Процесс эмоционального развития в старшем дошкольном возрасте 14
2.2 Гендерные особенности эмоциональной сферы личности детей старшего дошкольного возраста 21
Заключение 24
Список использованных источников 25

»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 127283. Курсовая Развитие эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста

Выдержка из похожей работы

… 

ГЛАВА
1. ПРОБЛЕМЫ НАРУШЕНИЙ В РАЗВИТИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В
ПСИХОЛОГО — ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ        

1.1
Понятие эмоциональной сферы личности

1.2
Виды нарушений в развитии эмоциональной сферы старших дошкольников

1.3
Игротерапия как средство коррекции нарушений в развитии эмоциональной сферы        

ГЛАВА
2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ В РАЗВИТИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ
СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ    

2.1Организация
и методы исследования        

2.2
Особенности нарушений в эмоциональной сфере старших дошкольников    

2.3
Коррекция нарушений в эмоциональной сфере с помощью игротерапии     

2.4
Особенности нарушений в эмоциональной сфере после формирования эксперимента        

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК
ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ПРИЛОЖЕНИЕ
1       

ПРИЛОЖЕНИЕ
2       

ПРИЛОЖЕНИЕ
3       

ПРИЛОЖЕНИЕ
4

ВВЕДЕНИЕ

На сегодняшний день увеличилось количество детей
отличающихся повышенным беспокойством, неуверенностью, эмоциональной
неустойчивостью. Поэтому проблема эмоциональных нарушений и своевременной её
коррекции на сегодняшний день является весьма актуальной.

Недостаточное исследование мира детских эмоций в
дошкольном возрасте не позволяет эффективно определить её влияние на дальнейшее
развитие личности ребёнка и результаты его деятельности. На мой взгл…