Выполним-студенческую-работу

Курсовая Психолого-педагогическая характеристика детей с заиканием. Учебная работа № 115898

Количество страниц учебной работы: 40
Содержание:
Введение 3
1.1. Причины заикания 5
1.2. Классификация детей с заиканием 10
1.3. Особенности физиологического развития детей с заиканием 14
1.4. Особенности развития основных познавательных функций у детей с заиканием 20
1.5. Особенности развития личности детей с заиканием 20
Глава 2. Особенности обучения и воспитания детей с заиканием 22
2.1. Основные задачи воспитания и обучения детей с заиканием 22
2.2. Основные методы воспитания детей с заиканием 26
Глава 3. Особенности обследования детей с заиканием 34
3.1. Основные методы обследования детей с заиканием 34
3.2. Вспомогательные методы обследования детей с заиканием 37
Заключение 38
Литература 40
Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 115898. Курсовая Психолого-педагогическая характеристика детей с заиканием

    Выдержка из похожей работы

    … отсталые  —  это 
    дети,  у  которых  в  результате  органических поражений  головного  мозга 
    наблюдается  нарушение   нормального развития психических, особенно   высших  
    познавательных,   процессов    (активного восприятия, произвольной памяти
    словесно-логического мышления, речи и др.).
    Для  умственно  отсталых  характерно 
    наличие   патологических   черт   в эмоциональной сфере:  повышенной 
    возбудимости  или,  наоборот,  инертности; трудностей формирования интересов и
    социальной мотивации деятельности.
         У многих умственно  отсталых 
    детей  наблюдаются  нарушения  в  физическом развитии:  дисплазии,  деформации 
    формы  черепа  и  размеров   конечностей, нарушение общей, мелкой и
    артикуляционной моторики,  трудности  формирования двигательных автоматизмов.  
    Понятие  «умственная  отсталость»  включает  в себя такие формы нарушений, как
    «олигофрения» и «деменция».
         Олигофрения (от  греч.  olygos 
    —  малый,  phren  —  ум)  —  особая  форма психического  недоразвития,  
    возникающая   вследствие   различных   причин:
    патологической наследственности,
    хромосомных аберраций (от лат. aberratio  — искажение,   ломка),   природовой  
    патологии,    органического    поражения центральной нервной системы во
    внутриутробном периоде или  на  самых  ранних этапах постнатального развития.
    При    олигофрении    органическая   
    недостаточность    мо…

     

    Вам может также понравиться...