Курсовая Психологические проблемы детско-родительских отношений. Учебная работа № 119477
Количество страниц учебной работы: 34
Содержание:
«Введение……………………………………………………………………………3
Глава 1. Психологические проблемы детско-родительских отношений. Теория вопроса……………………………………………………………………6
1.1. Исследование психологических проблем детско-родительских отношений в рамках различных теоретических подходов……………………..6
1.2. Влияние психологических проблем детско-родительских отношений на развитие личности ребенка и его самооценки…………………………………11
Глава 2. Особенности воспитания и рекомендации по решению психологических проблем детско-родительских отношений…………….….20
2.1. Роль воспитания ребенка в процессе снижения психологических проблем детско-родительских отношений…………………………………….20
2.2. Рекомендации по разрешению психологических проблем детско-родительских отношений………………………………………………………..27
Заключение……………………………………………………………………….31
Список литературы………………………………………………………………33
»
Учебная работа № 119477. Курсовая Психологические проблемы детско-родительских отношений
Выдержка из похожей работы
Современный этап развития российского общества носит кризисный характер,
отличающийся резкой нестабильностью, деструктивными изменениями во всех сферах
жизни и наличием противоречий, проявляющихся на всех уровнях жизни, и
сопровождается распадом привычных форм взаимодействия людей, включая
взаимоотношения взрослых и детей.
Резкие изменения в обществе, произошедшие за последнее десятилетие,
привели к трансформации социальной ситуации, росту эмоциональной напряженности
и повышению риска социальной и психологической дезадаптации населения, что не
могло не сказаться негативно на положении семьи, а именно детско-родительских
отношений. Наблюдается рост родительской безответственности, увеличение
количества родителей, не справляющихся со своими семейными обязанностями. В
связи с этим, необходимо осуществлять поиск форм и технологий психологического
сопровождения личностного развития родителей через повышение психологической
компетентности и совершенствование их воспитательного потенциала.
Будучи членом семьи, ребенок вступает в определенные отношения с
родителями, которые могут оказывать на него как положительное, так и негативное
влияние. Никакой другой социальный институт не может потенциально нанести
столько вреда в воспитании детей, сколько может сделать семья. Влияние
родителей на развитие ребенка очень велико. Дети, растущие в атмосфере люб…
