Курсовая Психологические особенности основных кризисных периодов семьи и возможности их психологической коррекции. Учебная работа № 113861
[Количество страниц учебной работы: 25
Содержание:
Введение……………………………………………………………………………2
1. Причины супружеских конфликтов……………………………………………………3
2. Тактики и коррекция разрешения семейных конфликтов……………………………7
2.1. Разрешение конфликтов между супругами…………………………………7
2.2. Конфликты во взаимодействии родителей и детей и возможные пути их преодоления…………………………………………………………………………8
3. Роль психологического консультирования в разрешении семейных конфликтов……………………………………………………………………………13
3. 1. Консультирование супругов по межличностным проблемам……………13
3. 2. Консультирование по поводу сложностей взаимоотношений с детьми.18
Заключение……………………………………………………………………….23
Список использованной литературы и источники…………………………….25
Учебная работа № 113861. Курсовая Психологические особенности основных кризисных периодов семьи и возможности их психологической коррекции
Выдержка из похожей работы
моральными принципами, готового защитить своих воспитанников от заблуждений,
подготовить к жизни. Сформулировать у них положительные черты характера и
воспитать стойкость деятельности.
Спортсмен любого уровня – от новичка до мастера
высокого класса – совершенствует свои навыки и тренированность в условиях
перегрузки нервной и физиологических систем. Высокий уровень физической
подготовленности можно достичь только при условии полного понимания и
сотрудничества между тренером и спортсменом.
Некоторые авторы и исследователи предприняли попытку
дать ориентировочные ответы на следующие вопросы: Существует ли идеальный тип
личности тренера? Как воспринимают личностные особенности тренера его
воспитанники? Какими важными чертами должен обладать тренер как педагог?
Изучение личности тренера началось в середине 20 века.
Ряд ученых-психологов внесли огромный вклад в изучение этого вопроса. В конце
60-х годов в Англии англичанин Хендри пытался выявить личностные особенности,
необходимые идеальному тренеру, и опросил для этого спортсменов и самих
тренеров. Огилви и Татко изучали особенности характера тренера. Большой вклад в
изучение личности тренера внесли такие исследователи как М.Мосстон, Джон Лой,
Джон Вуден, Барри Хуссман, Нил и ряд других зарубежных ученых-психологов.
Разработкой данного вопроса активно занимались также и
отечественные ученые. С …
