Курсовая Психологические особенности матерей, воспитывающих ребёнка-аутиста. Учебная работа № 123912

Количество страниц учебной работы: 41,4

Содержание:
«Оглавление

Введение………………………………………………………………………3
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования……………5
1.1. Общая характеристика раннего детского аутизма……………………5
1.2. Особенности психического развития детей с РДА………………….14
1.3. Проблемы семей, воспитывающих ребёнка с ограниченными возможностями…………………………………………………………………..19
Выводы по первой главе……………………………………………………23
Глава 2. Экспериментальное исследование психологических проблем семьи, воспитывающей ребёнка с РДА………………………….……………..24
2.1. Организация исследования……………………………………………24
2.2. Анализ результатов исследования……………………………………27
Заключение………………………………………………………………….34
Список литературы…………………………………………………………39
Приложения…………………………………………………………………41»

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

Учебная работа № 123912. Курсовая Психологические особенности матерей, воспитывающих ребёнка-аутиста

Выдержка из похожей работы

…Основные
положения. 3

История
шизофрении. 3

ОСНОВНАЯ
ЧАСТЬ. 10

Классификации
и психопатологические критерии шизофрении. 10

Этиология
и патогенез шизофрении. 19

Основы
патопсихологии шизофрении. 27

Диагностика. 27

Концепция nosos et pathos schizophreniae. 29

Психологические
особенности и симптоматика больного шизофренией. 31

Изменение
восприятия. 31

Неспособность
разделять и интерпретировать внешние ощущения. 32

Бред
и галлюцинации. 33

Изменение
внутреннего «Я» и схемы тела. 35

Изменения
в эмоциях. 35

Изменения
в движениях. 36

Изменения
в поведении. 36

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 37

Список
литературы.. 42

 

ВСТУПЛЕНИЕ

Основные
положения

Шизофренией или схизофренией
(от древнегреч. σχιζω – расщепляю,
φρην —  душа) обозначают группу сходных психических
расстройств неясного происхождения (этиологии), в развитии которых, вероятно,
имеются общие внутренне обусловленные (эндогенные) патогенетические механизмы в
виде наследственной аномалии, не проявляющейся до определенного периода жизни.
Без лечения характерно непрерывно прогрессирующее или приступообразное течение,
обычно завершающееся однотипной картиной изменения личности (дефекта) с
дезорганизацией психических функций (мышления, эмоций, психомоторики – всего
поведения в целом) при сохранности памяти и приобретенных ранее знаний.

Шизофрении свойствен…