Курсовая Психологические особенности детей с ЗПР. Учебная работа № 125103

Количество страниц учебной работы: 17,10

Содержание:
«Введение 3
Глава1. Общая характеристика детей с ЗПР 5
1.1. Содержание понятия ЗПР 5
1.2. Классификации детей с ЗПР 6
Глава2. Особенности психического развития детей с ЗПР 8
2.1. Особенности развития познавательной сферы детей с ЗПР 8
2.1.1. Особенности восприятия 8
2.1.2. Особенности внимания 9
2.1.3. Особенности памяти 10
2.1.4. Особенности мышления 11
2.1.5. Особенности речевого развития 13
2.2. Особенности эмоционально-волевой сферы детей с ЗПР 14
Заключение 16
Список литературы 17»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 125103. Курсовая Психологические особенности детей с ЗПР

Выдержка из похожей работы

…оды
и заключения

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА

ПРИЛОЖЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Единственная форма работы памяти у младших
дошкольников — непроизвольное запоминание и непроизвольное воспроизведение. В
этот период развитие памяти характеризуется постепенным переходом от
непроизвольного и непосредственного к произвольному и опосредствованному
запоминанию и припоминанию.

При этом следует помнить главное — четыре вида
памяти возникают в следующей последовательности моторная → эмоциональная →
образная → словесная.

Развитие памяти «обросло» большим количеством
споров среди психологов. Поэтому исследование развития и особенностей памяти
дошкольников актуально. Полученные результаты могут доказать или опровергнуть
некоторые принятые заключения.

Объектом данного исследования является память, а
психологические особенности памяти дошкольного возраста являются предметом
исследования.

В процессе работы были сформулированы задачи
исследования:

. Определение уровня развития образной памяти;

. Исследование зависимости содержания
запоминаемого материала от объема произвольной памяти;

. Раскрытие индивидуальных особенностей
произвольной памяти у дошкольников.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Определение и характеристики памяти

Способность накапливать, хранить, воспроизводить
информацию — это особенность человека, называемая памятью. Она по…