Курсовая Психологические механизмы нарушения чтения. Учебная работа № 115542
Количество страниц учебной работы: 36
Содержание:
Введение………………………………………..……………………………………3
Глава I. Теоретическое изучение психологических механизмов нарушений чтения у детей младшего школьного возраста при оптической дислексии
1.1. Определение понятия «дислексия»……………………………….……………4
1.2. Психологический аспект механизмов нарушений чтения и их
изучение………………………………………………………………………………6
1.3. Классификация дислексии……………………………..…………………….…9
Глава II. Констатирующий эксперимент
2.1. Методы и организация исследования…………………………………………16
2.2. Анализ результатов констатирующего эксперимента………..……………..17
Глава III. Формирующий эксперимент
Особенности коррекционной работы при оптической дислексии………..…….23
Глава IV. Контрольный эксперимент…………………….…….………………30
Заключение …………………………………………………….…….……………33
Литература …………………………………………………….….…………….…34
Приложение ……………………………………………………….….…….……..37
Учебная работа № 115542. Курсовая Психологические механизмы нарушения чтения
Выдержка из похожей работы
Групповые роли и их иерархия 6
Глава 3. 3. Лидерство в группе. Типы лидеров в группе 18
Список использованных источников 39 Глава 1. 1. Понятие малой социальной группы и социально-
психологический механизм ее сплочения. Соотношение понятий «группа» и
«группировка». Преступления, совершаемые группой преступников, всегда представляли
большую общественную опасность, нежели аналогичные деяния, совершаемые
отдельными индивидами. В первом случае в преступную деятельность
одновременно вовлекается несколько (иногда значительное число) лиц, что
вносит определенную специфику в механизм и иные составляющие криминальной
деятельности, а главное, влечет за собой, как правило, наступление более
тяжких последствий. И это вполне закономерно. Любая преступная группа как одна из разновидностей малых социальных
групп людей не является простым (механическим) сложением некоего числа
индивидов, совместно совершающих преступления. Каждая преступная группа, с
точки зрения психологии и социологической теории «малых групп», объединяя
на основе совместного осуществления общественно опасной деятельности
нескольких человек с явным стремлением к достижению преступной цели, с той
или иной степенью организованности, фактически превращается в единый
субъект криминальной деятельности. В таком коллективном субъекте
преступления появляются новые, не свойственные отдельному преступному
индивиду св…
