Курсовая Психологическая готовность детей к школе.. Учебная работа № 122612
Количество страниц учебной работы: 25,2
Содержание:
«Введение 3
Глава I. Дошкольный возраст как психологический конструкт 6
1.1 Эмоциональная сфера 6
1.2. Мотивационная сфера. 6
1.3. Сфера самосознания 7
Глава II. Психолого-педагогический конструкт психологической готовности к школе 10
2.1. Внимание 10
2.2. Восприятие 13
2.3. Мышление 15
2.4. Память 18
2.5. Воображение 20
2.6. Речь 21
Заключение 22
Список литературы 24
»
Учебная работа № 122612. Курсовая Психологическая готовность детей к школе.
Выдержка из похожей работы
.1 Ход и организация исследования
.2 Интерпретация полученных данных
.3 Математическая обработка
Заключение
Литература
Приложение
Введение
Под психологической готовностью к школьному обучению понимается необходимый и достаточный уровень психологического развития ребенка для освоения школьной программы в условиях обучения в коллективе сверстников.
Проблема психологической готовности к школе в последнее время стала очень популярной среди исследователей различных специальностей. Психологи, педагоги, физиологи изучают и обосновывают критерии готовности к школьному обучению, спорят о возрасте, с которого наиболее целесообразно начинать учить детей в школе. Интерес к указанной проблеме объясняется тем, что образно психологическую готовность к школьному обучению можно сравнить с фундаментом здания: хороший крепкий фундамент — залог надежности и качества будущей постройки.
В отечественной литературе имеется значительное количество работ, целью которых является изучение проблемы психологической готовности дошкольников к обучению в школе: М. М. Безруких, Л. А. Венгер, Л. С. Выготский, В. В. Давыдов, С. П. Ефимова, Е. Е. Кравцова, Т. Д. Марцинковская, В. В. Рубцов, Г. А. Цукерман, Н. И. Гуткина, Д. Б. Эльконин и др.
Актуальность темы заключается …
