Курсовая Профессионально-важные качества студентов-психологов. Учебная работа № 118899
Количество страниц учебной работы: 42
Содержание:
«Введение………………………………………………………………………3
1. Теоретические основы изучения профессионально-важных качеств личности студентов-психологов……………………………..…………6
1.1. Современные психологические исследования профессиональных и личностных качеств психолога в отечественной литературе……………………………………………..6
1.2. Проблемы формирования личностных качеств студентов-психологов в процессе профессионального образования…………..14
2. Экспериментальное изучение профессионально-важных качеств личности студентов-психологов………………………………………22
2.1. Организация и методы исследования………………………….22
2.3. Анализ полученных результатов………………………………24
Заключение……………………………………………………………………30
Список использованной литературы………………………………………..32
Приложение 1…………………………………………………………………36
Приложение 2…………………………………………………………………42
»
Учебная работа № 118899. Курсовая Профессионально-важные качества студентов-психологов
Выдержка из похожей работы
управленческой деятельности накладывает своеобразный отпечаток и на личностные
характеристики менеджера.
Профессионально важные качества менеджера рассматриваются
на трех уровнях:
— на уровне задач деятельности менеджера;
— на поведенческом уровне;
— на уровне свойств личности.
На основе управленческой деятельности менеджера можно
выделить следующие профессионально важные качества.
Организаторские качества, характеризующиеся умением
подбирать, расставлять кадры, планировать работу, обеспечивать четкий контроль.
Организаторские качества — это следствия проявления ряда психологических
свойств личности.
Наиболее важными являются:
избирательность — способность
адекватно, без искажения отражать психологию организации.
и самокритичность —
способность видеть недостатки в поступках и действиях других людей и своих
поступках.
контакт — способность
устанавливать меру воздействия, влияния на других людей.
— способность предъявлять
адекватные требования в зависимости от особенностей ситуации.
к организаторской
деятельности, т. е. потребность в ее выполнении.
заряжать своей энергией
других людей, активизировать их.
других организаторских качеств следует отметить такие как:
Целеустремленность — умение поставить четкую и ясную и
стремится к ее достижению;
Гибкость — способность реально оценив…
