Курсовая Проблема сознательного и бессознательного в личности. Учебная работа № 119174
Количество страниц учебной работы: 37
Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Анализ философской и психологической литературы по проблеме сознательного и бессознательного 6
1.1. Сознание, подсознание, самосознание в структуре личности 6
1.2. Проблема подсознания в истории философии и психологии 12
Глава 2. Проявление сознательного и бессознательного в структуре личности 24
2.1. Взаимосвязь сознательного и бессознательного 24
2.2. Анализ проявлений бессознательного в личности 28
Заключение 35
Список литературы 37
»
Учебная работа № 119174. Курсовая Проблема сознательного и бессознательного в личности
Выдержка из похожей работы
Академии социальных наук Хапчаев Илья Абукович
г. Пятигорск
1998г.
Сознание.
Высший уровень психики, свойственный
человеку, образует сознание. Сознание есть высшая интегрирующая форма
психики, результат общественно-исторических условий формирования человека в
трудовой деятельности, при постоянном общении (с помощью языка) с другими
людьми. В этом смысле сознание есть «общественный продукт», сознание есть
не что иное, как осознанное бытие.
Какова же структура сознания, его
важнейшие психологические характеристики?
Характеристики сознания человека. Первая
его характеристика дана уже в самом его наименовании: со-знание, т.е. совокупность
знаний об окружающем нас мире. В структуру сознания, таким образом, входят
важнейшие познавательные процессы, с помощью которых человек постоянно
обогащает свои знания. Нарушение, расстройство, не говоря уже о полном распаде
любого из психических познавательных процессов, неизбежно становится расстройством
сознания.
Вторая характеристика сознания — закрепленное в нем отчетливое различение
субъекта и объекта, т.е. того, что принадлежит «я» человека и его «не-я».
Человек, впервые в истории органического мира выделившийся из него и
противопоставивший себя ему, сохраняет в своем сознании это противопоставление
и различие. Он — ед…
