Курсовая Преемственность в воспитании умения работать с информацией у дошкольника и первоклассника. Учебная работа № 126070

Количество страниц учебной работы: 46

Содержание:
Введение 3
Глава 1. Педагогические основы изучения преемственности в воспитании умения работать с информацией у дошкольника и первоклассника 6
1.1. Реализации преемственности между дошкольными начальным звеньями образования 6
1.2. Принципы, концептуальные подходы, механизмы пропедевтики обучения основ информатики 15
1.3. Особенности развивающей компьютерной игровой среды в дошкольном и школьном учреждении 19
Глава 2. Использование информационно-компьютерных технологий в воспитании умения работать с информацией у дошкольника и первоклассника 23
2.1. Основные принципы и рекомендации по использованию компьютера в дошкольном учреждении 23
2.2. Основные требования к реализации компьютерной игровой развивающей среды 28
2.3. Применение информационно-компьютерных технологий в учебно-воспитательном процессе 35
Заключение 42
Список использованной литературы 43

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 126070. Курсовая Преемственность в воспитании умения работать с информацией у дошкольника и первоклассника

Выдержка из похожей работы

…сущности преемственности в
воспитательно-образовательной работе ДОУ и школы.

2. подводить к умению обобщать полученные знания, выделять
главное.

3. развивать умение улавливать связь нового материала с уже
имеющимися знаниями, практическим опытом.

4. воспитывать педагогическое сознание студентов: подводить к
осознанию неразрывной связи между дошкольным учреждением и школой, единстве
целей обучения и воспитания.

Тип урока: изложение нового материала.

Вид урока: лекция.

Средства: доска, раздаточный материал (графики, таблицы).

Методы и приемы: словесные /рассказ, беседа, объяснение,
уточнение, вопрос/, наглядные /наглядный пример/, практические /проблемные
ситуации/.

План урока:

I. Организационное начало /5 мин./

II. Изложение нового материала /20 мин./

III. Первичное повторение нового материала /15 мин./

IV. Подведение итогов /5 мин/.

Черный текст – под запись

I.Здравствуйте, уважаемые студенты!

Давайте познакомимся! Я студентка 5 курса педагогического
университета, Матвейцева Ольга Сергеевна, проведу у вас педагогику.

Рассмотрим мы сегодня очень значимую и актуальную тему, знание
которой пригодится вам в будущем. По психологии вы проходили, и знаете,
насколько важна подготовка детей к школе, особенно в наше время, так как с
каждым годом растут требования образовательных программ. Сегодня мы с
педагогической точки зрения…