Курсовая Особенности статусного положения подростков в зависимости от их самооценки и уровня притязаний. Учебная работа № 118828
Количество страниц учебной работы: 35
Содержание:
Введение………………………………………………………………… ……. стр. 3 ГЛАВА 1. Теоретические аспекты исследования статусного положения подростков в группе в связи с их самооценкой и уровнем притязаний
1. 1. Понятие самооценки и уровень притязаний в современной психологии…………………………………………………………………………………………… стр. 7
1.2. Формирование самооценки и уровня притязаний в подростковом возрасте………………………………………………………………………………………………. стр. 11
1.3. Особенности статусного положения подростков в группе сверстников в связи с их самооценкой и уровнем притязаний…………………………………….. стр. 14
ГЛАВА 2. Эмпирическое изучение статусного положения подростков в группе в связи с их самооценкой и уровнем притязаний
2.1. Программа исследования ………………………….………………………….стр. 19
2.2. Анализ и интерпретация данных исследования ……………………………. стр. 22
Выводы по главе 2 …………………………………………………………….стр. 30
Заключение…….……………………………………………………………….стр. 32
Список используемой литературы…….………………………………………стр. 34
Приложения……………………………………………………………………………………….. стр. 37
Учебная работа № 118828. Курсовая Особенности статусного положения подростков в зависимости от их самооценки и уровня притязаний
Выдержка из похожей работы
Глава 1. Особенности развития межличностных взаимоотношений и самооценки детей младшего подросткового возраста 7Глава 2. Экспериментальное изучение межличностных взаимоотношений и самооценки детей младшего подросткового возраста 33
Глава 3. Практическая часть 41
Выводы и рекомендации 57
Заключение 59
Список использованной литературы 60Приложения 62 Екатеринбург 2000 ОТЗЫВ На дипломную работу Бекленищевой Татьяны Николаевны «Взаимосвязь
самооценки и статусного положения в системе межличностных отношений в
группе учащихся младшего подросткового возраста». Дипломная работа содержит большой теоретический и практический материал
по проблеме общения в подростковом возрасте. Особое внимание уделяется в
работе на изучени…