Выполним-студенческую-работу

Курсовая Особенности самосозания у дошкольников воспитывающихся в условиях детского дома. Учебная работа № 115579

Количество страниц учебной работы: 34
Содержание:
Введение
3
Глава 1. Формирование самосознания у детей дошкольного возраста
6
1.1. Понятие Я – концепции 6
1.2. Самосознание и индивидуальное развитие в теории Э. Эриксона 9
1.3. Психологические особенности становления самосознания у дошкольников
12
1.4. Особенности самосознания детей сирот 16
Глава 2. Эмпирическое исследование самосознания у дошкольников, находящихся в условиях детского дома
22
2.1. Цель, гипотеза и задачи исследования 22
2.2. Методика исследования 23
2.3. Результаты исследования 24
2.4. Обсуждение результатов 29
2.5. Выводы 30
Заключение
32
Библиография
33
Приложение
35
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 115579. Курсовая Особенности самосозания у дошкольников воспитывающихся в условиях детского дома

    Выдержка из похожей работы


    Хабаровск  2001
    ОСОБЕННОСТИ  РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ
     У  ШКОЛЬНИКОВ,  ПРОЖИВАЮЩИХ
    НА ДАЛЬНЕМ ВОСТОКЕ
     
     
    План
    1. Введение
    2. Задачи
    3. Экологические,  
    климато-географические  и социокультурные условия развития физического
    воспитания  и сохранения  здоровья детей, про­живающих на   Дальнем Востоке
    4. Особенности  развития физических
    качеств юных спортсменов
    5.  Мотивация и оптимизация
    процесса физического воспитания подростков
    6. Выводы
    7. Список использованной
    литературы
    Приложение 1
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    1. ВВЕДЕНИЕ
    В настоящее время многие исследователи
    приходят к  мнению, что у детей проживаю­щих в различных регионах нашей страны,
    уровень физической под­готовленности не одинаков. В связи с этим для каждого
    региона России, в том числе для Дальнего Востока,  долж­ны быть разработаны
    свои критерии оценки уровня  физического развития, двигательных и функциональных
    способностей учащихся в возрастном аспекте. Становится необ­ходимой разработка 
    региональной программы физического воспитания школьни­ков с учетом
    климатогеографических, а также социально-экономических особенностей региона.
    Исходя
    из  вышеуказанного,  автор поставил перед собой цель изучения материалов по 
    физической подготовке  учащихся общеобразовательных шк…

     

    Вам может также понравиться...