Курсовая Особенности развития движений у детей старшего дошкольного возраста. Учебная работа № 117964

Количество страниц учебной работы: 29,5
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1 СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ФИЗИЧЕСКИХ ДВИЖЕНИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ………………6
1.1. Психофизиологические особенности детей дошкольного возраста…………………………………………………………………………….6
1.2. Особенности физических движений старших дошкольников…..12
ГЛАВА 2 ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ФИЗИЧЕСКИЙХ ДВИЖЕНИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ………………………………………………………………16
2.1. Методы исследования………………………………………………..16
2.2. Организация исследования…………………………………………..18
ГЛАВА 3 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ……….20
3.1 Особенности физических движений старших дошкольников……..20
3.2 Разработка рекомендаций по развитию физических движений старших дошкольников………………………………………………………….21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………………23
ЛИТЕРАТУРА……………………………………………………………………25
ПРИЛОЖЕНИЯ
1. Адашкявичене Э.И. Спортивные игры и упражнения в детском саду: Книга для воспитателя детского сада. — М.: Просвещение, 1992. — 157с.
2. Алямовская В.Г. Физкультура в детском саду: теория и методика организации физкультурных мероприятий. М: Чистые пруды, 2005. -32с
3. Безденежных Г. А., Завьялова О. Б. Возрастные особенности развития основных видов движений и физических качеств у детей дошкольного возраста (в условиях направленного физического воспитания) // Проблемы современного образования. 2012. №4. – С.132-140.
4. Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия: Сост. И.В. Дубровина, А.М.Прихожан, В.В. Зацепин. – М., 1999. – 368с.
5. Возрастная психофизиология: учебное пособие/Т.В. Алейникова; под ред. Г.А. Кураева. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 285с.
6. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии: Информационно-методическое пособие к курсу «психология человека». – М.: Российское педагогическое агентство, 1998. – 272с
7. Гогунов Е.Н., Мартьянов Б.И. Психология физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 288с.
8. Дьяченко О.М., Веракса Н.Е. Чего на свете не бывает? – М., Знание, 1994. – 160с
9. Кожухова Н.Н., Рыжкова Л.А., Самодурова М.М. Воспитатель по физической культуре в дошкольном учреждении. – М.: Академия, 2003. – 320 с.
10. Леви-Гориневская Е. Особенности детского организма и физическое воспитание дошкольника // Дошкольное воспитание — 2009 — №2 – С. 4-12
11. Лопатина Л.В. Уровневый подход в изучении психомоторики детей с речевой паталогией // Психологическая наука и образование – 2003 — №2 (38-43) – С.2-5
12. Мухина В.С. Детская психология. – М., 1999. – 272с.
13. Психология физической культуры и спорта : учебник для высших физкультурных учебных заведений / под ред. профессора Г. Д. Бабушкина, профессора В. Н. Смоленцевой. – Омск : СибГУФК, 2007. – 270 с.
14. Решетнёва Г., Абольянина С. Формирование у старших дошкольников ценностного отношения к здоровому образу жизни в процессе физического воспитания //Дошкольное воспитание – 2008 — №4 – С.54-60
15. Ругина А.А. Методика развития физических качеств и формирования основных движений у детей 3-6 лет: дис. …канд. пед. наук: 13.00.04 / А.А. Ругина, — 1999 – 207с.
16. Рунова М.А. Двигательная активность ребенка в детском саду. – М.: Мозайка-Синтез, 2000. – 256 с.
17. Соллогуб С.А. Личностно ориентированное физическое воспитание детей старшего дошкольного возраста средствами комплексной диагностики: дис…канд. пед. наук: 13.00.04./ С.А. Соллогуб, — 2003 – 133с.
18. Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Э. Я. Степаненкова. — 2-е изд., испр. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 368 с.
19. Тихомиров А.К. Развитие координационных способностей / А.К. Тихомиров // Физическая культура в школе. — 2006. — N 4. — С. 29-31.
20. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. — 5-е изд., стереотип. — М.: Академия, 2001. — 336 с.
21. Физическая культура в дошкольном детстве / Н.В. Полтавцева, Н.А. Гордова. – М.: Просвещение, 2007. – 256 с.
22. Филиппова СО. Физическая культура дошкольников Санкт-Петербурга. Проблемы и перспективы // Физическая культура. — 2000. — №3. — 57-61.
23. Чобану В. К., Кувалдина Е. А. Особенности формирование физической культуры дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 28. – С. 232–234
24. Шебеко В. Дошкольный возраст: психомоторная одарённость // Дошкольное воспитание – 2008 – №7 – С. 42-47
25. Шебеко В. Формирование мотивов двигательной активности //Дошкольное воспитание – 2008 — №11 – С.33-38
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.