Курсовая Особенности проявления агрессивности детей среднего школьного возраста. Учебная работа № 122566
Количество страниц учебной работы: 44,2
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА I. ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7
1.1. Усвоение знаний и формирование у детей среднего школьного возраста познавательного отношения к окружающему. 7
1.2. Формирование личностных особенностей ребёнка среднего школьного возраста 9
1.2.1. Развитие моральной стороны личности и формирование нравственных идеалов в среднем школьном возрасте. 9
1.2.2. Формирование у детей среднего школьного возраста нового уровня самосознания. 10
1.2.3. Развитие самооценки и ее роль в формировании личности ребёнка среднего школьного возраста. 10
Выводы по главе 11
ГЛАВА II. ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИВНОСТИ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 13
2.1. Агрессивность как психологический феномен 13
2.1.1. Агрессивность — феноменология понятия 13
2.1.2. Дефинитивные аспекты агрессивности детей среднего школьного возраста 15
2.1.3. Стереотипы агрессивного поведения детей среднего школьного возраста 16
2.1.4. Типология агрессивного поведения детей среднего школьного возраста 17
2.2. Специфика проявления агрессивности детей среднего школьного возраста 20
2.2.1. Периоды в агрессивности ребёнка среднего школьного возраста 20
2.2.2. Роль семьи в формировании агрессивности детей среднего школьного возраста 21
2.2.3. Агрессивность и социальное влияние 23
2.2.4. Половозрастные особенности проявления агрессивности в поведении детей среднего школьного возраста 24
2.2.5. Профилактика и коррекция агрессивного поведения 25
Выводы по главе 27
ГЛАВА III. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СЕМЕЙНЫХ УСЛОВИЙ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОВЕНЬ АГРЕССИВНОСТИ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 29
3.1. Цели, задачи, гипотезы исследования 29
3.2. Организация и методика исследования 30
3.2.1. Методика диагностики агрессивности А. Ассингера 31
3.3.3. Фрейбургская анкета агрессивности для детей среднего школьного возраста 32
3.3.4. Модификация теста Розенцвейга 32
3.3. Результаты и их обсуждение 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 40
ПРИЛОЖЕНИЕ I. ЦИФРОВОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ДАННЫХ 42
»
Учебная работа № 122566. Курсовая Особенности проявления агрессивности детей среднего школьного возраста
Выдержка из похожей работы
Допущена к защите
Зав. кафедрой Марютиной
Т. М.
профессор,
доктор психологических
наук
«……» ………………2010 г.
Научный руководитель
кафедры Ермолаев О. Ю.
кандидат психологических
наук, доцент
личная подпись
Москва
2010 г.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ АГРЕССИВНОСТИ В ПСИХОЛОГИИ
1.1 Понятия «агрессивность» и
«агрессия», основные теоретические подходы
1.2 Гендерные отличия агрессивного
поведения
2.ОСОБЕННОСТИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ПОДРОСТКОВ
2.1 Психологические особенности
подросткового возраста
2.2 Причины и специфика проявления
агрессивности у подростков
2.3 Типология агрессивного поведения
подростков
3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
ГЕНДЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
3.1 Процедура проведения психодиагностического
исследования
3.2 Качественный и количественный
анализ исследования
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность
исследования. В
межличностном контакте мы проводим большую часть своей жизни, именно общество
задает социальные нормы поведения, относительно которых и происходит деление
людей на добропорядочных и тех, кто эти нормы не соблюдает. Охватив последние
события, происходящие во всем мире, в нашей стране и в более мелких социальных…
