Курсовая Особенности невербального компонента общения старших дошкольников с ОНР 3-го уровня. Учебная работа № 126546
Количество страниц учебной работы: 34,10
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3
1 ПРОБЛЕМА НЕВЕРБАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ 6
1.1 Содержание понятия невербального общения 6
1.2 Особенности невербального общения у старших дошкольников 9
1.3 Особенности невербальных средств общения у детей с ОНР
3-го уровня 12
2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ НЕВЕРБАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР
3-ГО УРОВНЯ 16
2.1 Описание цели и методик исследования 16
2.2 Анализ экспериментальных данных 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 24
ПРИЛОЖЕНИЕ А 27
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 31
ПРИЛОЖЕНИЕ В 34
ПРИЛОЖЕНИЕ Г 35»
Учебная работа № 126546. Курсовая Особенности невербального компонента общения старших дошкольников с ОНР 3-го уровня
Выдержка из похожей работы
общественной среды, существующей в отдельных регионах и в мире в целом. Это
выразилось в бурном росте культурных обменов и прямых контактов между
государственными институтами, социальными группами, общественными движениями и
отдельными индивидами разных стран и культур. Расширение взаимодействия культур
и народов делает особенно актуальным вопрос о культурной самобытности и
культурных различиях. Культурное многообразие современного человечества
увеличивается, и составляющие его народы находят все больше средств, чтобы
сохранять и развивать свою целостность и культурный облик. Эта тенденция к
сохранению культурной самобытности подтверждает общую закономерность, состоящую
в том, что человечество, становясь все более взаимосвязанным и единым, не
утрачивает своего культурного разнообразия. В контексте этих тенденций
общественного развития становится чрезвычайно важным уметь определять
культурные особенности народов, чтобы понять друг друга и добиться взаимного
признания.
Многие невербальные действия подвержены воздействию социальных и
культурных факторов. Это объясняет различия в разъяснении и толковании многих
широко распространенных способов общения между людьми посредством мимики и
жестов. Так жесты среди одних народов будут иметь одно значение, а те же самые
жесты в другой стране совершенно иное. Новизна исследования заключается в том,
что в…
