Курсовая Особенности мыслительной деятельности младших школьников с задержкой психического развития (ЗПР). Учебная работа № 121331
Количество страниц учебной работы: 34
Содержание:
«Введение…………………………………………………………..……………….3
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы изучения детей с интеллектуальной недостаточностью…………………………..………………..5
1.1. Изучение детей с интеллектуальной недостаточностью в
отечественной психологии……………………………………………………….5
1.2. Психологическая характеристика задержки психического развития (ЗПР)………………………………………………………………………………10
1.3. Психокоррекционные технологии в работе с ЗПР…………..……………14
Выводы……………………………………………………………………………19
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей мышления младших школьников с ЗПР……………………………………………………………….20
2.1. Программа и методы исследования………………………………………..20
2.2. Результаты исследования и их описание………………………………….23
Выводы…………………………………………………………….……………..28
Заключение………………………………………………………………………..29
Список литературы……………………………………………………………….31
Приложения………………………………………………………..…………….33
»
Учебная работа № 121331. Курсовая Особенности мыслительной деятельности младших школьников с задержкой психического развития (ЗПР)
Выдержка из похожей работы
так же велико стремление людей к постижению себя, оценки своей личности.
Философы, антропологи, психологи, представители педагогической науки,
деятели литературы и искусства стремятся все глубже исследовать и раскрыть
сущность человека, понять закономерности жизненного проявления личности,
закономерности в реализации физических и интеллектуальных возможностей,
яснее увидеть перспективы в эпохе. Все эти вопросы в разные годы решались
по разному. В последнее время, когда много внимания уделяется вопросам психологии,
как в отечественной так и в зарубежной литературе появляется ряд
экспериментальных и теоретических работ, анализ которых показывает, что
мышление является важнейшим психологическим пр…