Курсовая Особенности конфликтного поведения и способы урегулирования конфликтов в среде участников педагогического процесса. Учебная работа № 115817
Количество страниц учебной работы: 40
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ КОНФЛИКТНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СРЕДЕ………………………………………………………………………….6
1.1. Понятие и социально психологические факторы возникновения конфликтов……………………………………………….6
1.2. Особенности конфликтов среди участников педагогического процесса……………………………………………………………………13
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОНФЛИКТНОГО ПОВЕДЕНИЯ И СПОСОБОВ УРЕГУЛИРОВАНИЯ КОНФЛИКТОВ СРЕДИ ПЕДАГОГОВ (НА ПРИМЕРЕ ШКОЛЫ № 18 г. ЭЛЕКТРОСТАЛЬ, МО)……………………………………………………21
2.1. Вводная часть исследования……………………………………21
2.2. Обработка и анализ полученных данных……………………..28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………..34
ГЛОССАРИЙ………………………………………………………………..37
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………39
Учебная работа № 115817. Курсовая Особенности конфликтного поведения и способы урегулирования конфликтов в среде участников педагогического процесса
Выдержка из похожей работы
Исполнитель: Пономарева Т.А.
студентка гр. П3-43
Научный руководитель:
Небыкова С.В. кпсхн
Абакан 2010
СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………………………………………………………………. 3
1. проблемы
семейного конфликтного поведения в социальной психологии 5
1.1. Специфика
супружеского конфликта…………………………………………………………… 5
1.2. Порождение
конфликта в молодой семье…………………………………………………… 12
2. исследование
гендерных особенностей конфликтного поведения в молодой семье………………………………………………………………………………………………………… 19
2.1. Эмпирическая
программа исследования……………………………………………………. 19
2.2. Анализ
результатов исследования……………………………………………………………… 21
Выводы……………………………………………………………………………24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….
