Курсовая Особенности эмоционально-личностной сферы детей и подростков, больных эпилепсиями с нормальным интеллектом. Учебная работа № 127736

Количество страниц учебной работы: 25,7

Содержание:
Введение 3
1.Теоретические основы эмоциональной сферы подростков 5
1.1. Психологическая характеристика эмоций 5
1.2. Характерологические особенности в подростковом возрасте 7
1.3. Эмоциональная сфера в подростковом возрасте 12
2.Особенности эмоции и личности у подростков с эпилепсией 15
2.1. Эпилепсия как заболевание 15
2.2. Особенности эмоционально-личностного развития подростков с эпилепсией 19
Заключение 23
Список литературы 25

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 127736. Курсовая Особенности эмоционально-личностной сферы детей и подростков, больных эпилепсиями с нормальным интеллектом

Выдержка из похожей работы

…й асимметрии и особенностей эмоционально-личностной и когнитивной
сферы у младших школьников

Москва 2007

Оглавление

Введение

1.Теоретические аспекты мануальной
асимметрии и её взаимосвязь с эмоционально-личностной и когнитивной сферой у
младших школьников

1.1 Психофизиология функциональной асимметрии
полушарий мозга

1.2 Функциональная асимметрия и
межполушарное взаимодействие

1.3 Онтогененез функциональной асимметрии
мозга

1.4 Мануальная асимметрия и
специализация полушарий мозга

1.5 Межполушарная асимметрия и
эмоционально-личностная сфера

1.6 Межполушарная асимметрия и память

2. Эмпирическое исследование
взаимосвязи мануальной асимметрии с эмоционально-личностной и когнитивной
сферой

2.1 Методики исследования

2.2 Результаты и обсуждение

2.2.1 Исследование мануальной
асимметрии младших школьников для разделения их на группы с разной степенью
доминирования рук

2.2.2 Исследование тревожности в
выделенных группах младших школьников

2.2.3 Исследование компетентности в
выделенных группах младших школьников по шкале С.Хартер

2.2.4 Исследование зрительного
восприятия в выделенных группах младших школьников

2.2.5 Исследование произвольного и
непроизвольного запоминания в выделенных группах младших школьников

2.3 Исследование взаимосвязи профиля
мануальной асимметрии и…