Курсовая Особенности агрессивности и сексуальности в подростковом возрасте. Учебная работа № 115701
Количество страниц учебной работы: 30
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1. Особенности агрессивности в подростковом возрасте……………….5
1.1. Понятие и особенности подростковой агрессивности………………………..5
1.2. Типы агрессивности подростков………………………………………………10
1.3. Причины агрессивного поведения подростков. Зависимость агрессивности от пола и социальной среды подростка …………………………………………..12
1.4. Коррекционная работа по профилактике агрессивного поведения подростков ………………………………………………………………………….15
ГЛАВА 2. Особенности сексуальности в подростковом возрасте ……………..18
2.1. Истоки подростковой сексуальности ……………………………………….18
2.2. Формирование половой самоидентификации подростка…………………..21
2.3. Психосексуальные особенности подросткового возраста………………..23
2.4. Последствия сексуальной активности и половое воспитание подростков25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………..29
Список использованной литературы ……………………………………………..30
Учебная работа № 115701. Курсовая Особенности агрессивности и сексуальности в подростковом возрасте
Выдержка из похожей работы
представить мой анализ проблемы агрессивности учеников, пути и средства
коррекции этого негативного свойства личности. В настоящее время эта проблема
приобретает все большее значение, так как люди все чаще совершают опасные
агрессивные действия, они становятся все более жестокими по отношению друг к
другу. В свете этих тенденций не возможно не признать, что насилие и конфликт, по
моему мнению, относятся к числу наиболее серьезных проблем, перед которыми мы
сегодня оказались. Поэтому я считаю необходимым искать условия и средства для
снижения агрессивности детей. Это важно для моей практической деятельности, так
как повышенная агрессивность ребенка, которая вырабатывается с дошкольного
возраста, по данным многих исследований перерастет в агрессивные и
антисоциальные действия взрослого человека.
Таким образом, я считаю, что,
найдя пути и средства снижения агрессии, можно изменить и уже выработанный индивидом
характерный стиль агрессивных реакций.
Специфика хода уроков
технологии такова, что включает в себя этапы планирования, программирования,
моделирования учеником своей деятельности, а также оцениванием ее результатов.
В ходе уроков видно насколько ребята самостоятельны и адекватны в поведении.
Работая с детьми, я увидел некоторую закономерность: у детей с различной
степенью агрессивности регулятивные процессы и свойства выражены по-разному.
Для …
