Курсовая Основные мотивы трудовой деятельности. Учебная работа № 120313

Количество страниц учебной работы: 36
Содержание:
Содержание

Введение………………………………………………………………..……. 3

Глава 1. Понятие мотивов и мотивационной сферы..…………………. 6
1.1. Сущность мотивации как психологического образования..………….. 6
1.2. Мотивы и потребности людей в организациях..…………………….. 10
1.3. Взаимосвязи между потребностями и их суммарный эффект..…….. 12

Глава 2. Проблемы управления мотивацией, сопротивлением и мобильностью..…………………………………………………………………… 14
2.1. Анализ теорий мотивации..…………………………………………… 14
2.2. Мотивация и стимулирования персонала в организации..………….. 19
2.3. Основные стадии и этапы индивидуальной карьеры…..……………. 21

Глава 3. Мотивация профессиональной деятельности и ее эффективность…..……………………………………………………………….. 24
3.1. Особенности мотивации трудовой деятельности..…………………… 24
3.2. Сила мотива и эффективность деятельности..……………………….. 27
3.3. Мотивационный потенциал различных видов стимуляции..……….. 29

Заключение………………………………………………………………… 34

Список использованной литературы…………………………………… 35

Список использованной литературы

1. Андреева Г.М. Психология социального познания. – М.: Аспект-Пресс, 2000. – 321 с.
2. Андреева Г.М. Социальная психология. – М.: Аспект-Пресс, 1996. – 437 с.
3. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: человек, стратегия, организа¬ция, процесс. – М.: Гардарики, 1995. – 375 с.
4. Вудкок М., Фрэнсис Д. Раскрепощенный менеджер. Для руководителя-практика. / Пер. с англ. – М.: Просвещение, 1991. – 241 с.
5. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: курс лекций. – М.: Книга, 1998. – 412 с.
6. Джуэлл Л. Индустриально-организационная психология. – СПб.: Питер, 2001. – 415 с.
7. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер, 2004. – 509 с.
8. Кричевский Р. Л. Если Вы — руководитель… Элементы психологии в повседневной работе. – М.: Книга, 1993. – 128 с.
9. Куницина В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. – СПб.: Питер, 2002. – 544 с.
10. Лютенс Ф. Организационное поведение. – М.: Экмо-Пресс, 1999. – 385 с.
11. Маслоу А. Мотивация и личность. – СПб.: Питер, 2003. – 352 с.
12. Мескон М. X., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. / Пер. с англ. – М.: Владос, 2002. – 620 с.
13. Минцберг Г., Альстрэнд Б., Лэмпел Дж. Школы стратегий. – СПб.: Питер, 2000. – 350 с.
14. Немов Р.С. Психология: в 3 Т. Т. 1. – М.: Феникс, 2000. – 681 с.
15. Парыгин Б. Д. Социально-психологический климат коллектива: Пути и методы изучения. – Л.: Лениздат, 1981. – 218 с.
16. Почебут Л. Г., Чикер В. А. Организационная социальная психология. – СПб.: Питер, 2000. – 395 с.
17. Пригожий А. И. Современная социология организаций. – М.: Гардарики, 1995. – 290 с.
18. Свенцицкий А.Л. Социальная психология. – М.: Проспект, 2004. – 336 с.
19. Сергиенко С. К. Центр оценки: групповая деятельность, управленческая технология, исследовательская лаборатория. – М.: Аспект-Пресс, 1999. – 274 с.
20. Хекхаузен З.И. Мотивация и деятельность. В 2-х тт. – М.: Просвещение, 1986.
21. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применение). – СПб: Питер Ком, 1999. – 608 с.
22. Шейн Э.X. Организационная культура и лидерство. – СПб.: Питер, 2002. – 245 с.
23. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации. – М.: Владос, 2004. – 360 с.
24. Очерки организационной психологии. / Под ред. А.С. Огнева. – Воронеж, 1998. – 241 с.
25. Психологическая теория коллектива. / Под ред. А.В. Петровского. – М.: Наука, 1979. – 238 с.
26. Психология менеджмента: Учебник. / Под ред. Г.С. Никифорова. – СПб.: Питер, 2004. – 639 с.
27. Психология. Словарь. / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М.: Просвещение, 1990. – 490 с.
28. Социально-психологическая динамика в условиях экономических изме¬нений. / Под ред. А.Л. Журавлева, Е.В. Шороховой. – М.: Гардарики, 1998. – 382 с.
29. Управление персоналом. / Под ред. Т.Ю. Базарова, Б.Л. Еремина. – М.: Владос, 2001. – 462 с.
Стоимость данной учебной работы: 780 руб.

 

Учебная работа № 120313. Курсовая Основные мотивы трудовой деятельности

Выдержка из похожей работы

…века, на самом деле имеет причину. Рыночный механизм и свободная экономика
позволяют наилучшим образом удовлетворить все потребности человека.
Таким
образом, из вышесказанного вытекает, что выбранная тема реферата весьма
актуальна.
Целью
данной работы является изучение сущности потребностей как основного мотива
экономической деятельности.
Для
достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
изучить
сущность потребностей;
рассмотреть
классификацию и структуру потребностей;
рассмотреть
законы потребностей.
Поставленные
цель и задачи обусловили структуру работы, которая состоит из введения, 3
разделов и заключения. В заключении приводятся выводы, которые были получены в
результате написания реферата. Завершает работу список использованных
источников.
Для
написания реферата были использованы методы научного исследования такие как
диалектический, системный анализ, синтез и исторический метод, метод опроса,
анализа документов, сравнительного анализа и группировки данных.
Для
полного раскрытия темы работы использовались учебные пособия по авторов,
изучающих данную тему (Базылев Н.И., Мамедов О.Ю.).
1. Понятие и сущность потребностей
Нужды
людей очень разнообразны, многочисленны и сложны. Среди них выделяются
физиологические, социальные и духовные нужды. Каждая конкретная нужда может
по-разному восприниматься отдельными людьми. Это зависит от …