Курсовая Мышление как процесс. Учебная работа № 127637
Количество страниц учебной работы: 36,7
Содержание:
Введение 3
1. Общая характеристика мышления 4
1.1 Понятие мышления 4
1.2 Общие закономерности мышления 6
1.3 Виды мышления 9
2. Экспериментальное исследование различий мышления 13
2.1. Программа и организация исследования 13
2.2. Методы сбора данных (эмпирические методы) 14
2.3. Анализ результатов исследования уровня развития конвергентного мышления у работников умственного и физического труда 19
Заключение 29
Список использованной литературы 31
Приложения 33
Учебная работа № 127637. Курсовая Мышление как процесс
Выдержка из похожей работы
крышам, был ли дождь или устанавливаем законы движения планет — в том и
другом случае мы совершаем мыслительный процесс, т.е. отражаем существенные
связи между явлениями опосредствованно, сопоставляя факты. Человек никогда
не видел элементарной частицы, никогда не бывал на Марсе, однако в
результате мышления он получил определенные сведения и об элементарных
частицах материи, и об отдельных свойствах планеты Марс. Познание основано
на выявлении связей и отношений между вещами. Познавая мир, человек обобщает результаты чувственного опыта, отражает
общие свойства вещей. Для познания окружающего мира недостаточно лишь
заметить связь между явлениями, необходимо установить, что эта связь
является общим свойством вещей. На этой обобщенной основе человек решает
конкретные познавательные задачи. Мышление дает ответ на такие вопросы, которые нельзя разрешить путем
непосредственного, чувственного отражения. Благодаря мышлению человек
правильно ориентируется в окружающем мире, используя ранее полученные
обобщения в новой, конкретной обстановке. Деятельность человека разумна
благодаря знанию законов, взаимосвязей объективной действительности. Мышление — опосредованное и обобщенное отражение существенных,
закономерных взаимосвязей действительности. Это обобщенная ориентация в
конкретных ситуациях действительности. В мышлении устанавливается отношение условий деятел…
