Курсовая Межличностные взаимодействия детей младшего школьного возраста в классном коллективе. Учебная работа № 125365

Количество страниц учебной работы: 26,4

Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Специфика межличностных отношений в группах сверстников младшего школьного возраста 5
1.1 Социальное развитие ребенка как социально — педагогическая проблема современности 5
1.2 Характеристика детей младшего школьного возраста 7
Глава 2. Особенности взаимоотношений детей младшего школьного возраста в классном коллективе 11
2.1. Развитие межличностных отношений младшего школьного возраста в классном коллективе 11
2.2 Младший школьник и его положение в системе личных взаимоотношений 16
Заключение 24
Библиография 26

»

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

Учебная работа № 125365. Курсовая Межличностные взаимодействия детей младшего школьного возраста в классном коллективе

Выдержка из похожей работы

…ледование межличностных отношений детей с ЗПР

Глава
3. Результаты эмпирического исследования особенностей межличностных отношений у
подростков с задержкой психического развития

Заключение

Список
использованной литературы

Приложение

Введение

В
современных условиях преобразования и модернизации нашего общества особенно
остро встает проблема роли семьи и школы в осуществлении своевременной
психологически и педагогически обоснованной помощи детям, отстающим от
возрастных норм развития. Задача обеспечения эффективности обучения и
воспитания детей с задержкой психического развития чрезвычайно актуальна, так
как такие учащиеся, закончив школу, могут широко включаться в сферу трудовых
отношений на различных производствах.

В
последние десятилетия значительно увеличилось количество детей с задержкой
психического развития (developmentallybackwardchildren). В настоящее время они
составляют более 20 % детской популяции. Это часть той группы детей, которая в
мировой психологической и медицинской литературе называется «дети с минимальной
дисфункцией мозга» (minimalbraindisfunction), а в педагогической – дети с трудностями
в обучении (childrenwithlearningdisabilities, educationallydisabled) или
медленно обучающиеся (slowlearners). Понятие «задержка психического развития»
употребляется по отношению к детям, не имеющим нарушений отдельных ана…