Выполним-студенческую-работу

Курсовая Межличностные отношения в разновозрастной группе школьников. Учебная работа № 119003

Количество страниц учебной работы: 34

Содержание:
«Введение……………………………………………………………………….3
Глава 1. Специфика межличностных отношений в разновозрастных группах………………………………………………………………………..5
1.1 Понятие межличностных отношений в группах и коллективах……5
1.2.Межличностные отношения как показатель успешности групповой деятельности……………………………………………………………….10
1.3.Целенаправленное формирование психологического климата разновозрастного детского коллектива….………………………………18
Глава 2. Исследование взаимоотношений детей в разновозрастной группе…………………………………………………………………………23
2.1.Социометрическое исследование положения детей в системе межличностных отношений коллектива…………………………………23
2.2.Результаты исследования и выводы…………………………………26
Заключение…………………………………………….……………………..30
Список литературы………………………………………………………….33
Приложение………………………………………………….………………34
»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 119003. Курсовая Межличностные отношения в разновозрастной группе школьников

    Выдержка из похожей работы

    …мья

    2.2. Причины дисфункции в
    семье

    2.3 Типы
    дисфункциональных семей

    2.4 Методы исследования
    внутрисемейных отношений

    Заключение

    Список литературы

    Приложение

    Введение

    Семья — это
    сложный социальный феномен. Она является одной из древнейших естественных
    сообществ, связанных кровным родством. Вместе с тем это маленькая контактная
    группа людей, которые взаимодействуют между собой. В конце концов, семья — это
    особый социальный институт, который регулирует воспроизведение человека с
    помощью специальной системы ролей, норм и организационных форм.

    Как правило,
    в современных определениях семьи подчеркиваются все эти характеристики.
    Например, американский социолог Н. Смелзер пишет: «Семьей называется
    основанное на кровном родстве, браке или усыновлении объединение людей,
    связанных общим бытом и взаимной ответственностью за воспитание детей» [4,
    с.72].

    Известный
    советский исследователь семьи А. Харчев обращает внимание на связь семьи с
    потребностями общества. Он рассматривает семью «как исторически конкретную
    систему взаимоотношений между супружеством, как маленькую социальную группу,
    члены которой связаны брачными кровнородственными отношениями, общим бытом,
    взаимной моральной ответственностью, и социальная необходимость которой
    обусловленная потребностями общества в физическом и духовном воспроизведении
    населения»[11, с….

     

    Вам может также понравиться...