Курсовая Методы нейролингвистического программирования (НЛП). Учебная работа № 114991

[Количество страниц учебной работы: 45
Содержание:
С О Д Е Р Ж А Н И Е

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….. 3

ГЛАВА 1. Теоретико-методологические основы изучения нейролингвистического программирования………………………………….. 5
1.1. НЛП в системе когнитивных наук……………………………………… 5
1.2. Анализ основных постулатов НЛП…………………………………… 11

ГЛАВА 2. Методы нейролингвистического программирования: общая характеристика и практическое приложение……………………….. 22
2.1. Практические аспекты кодирования информации и форматов когнтивных изменений (субмодальности, якоря, рефрейминг)………………… 22
2.2. Особенности использования методов НЛП в отдельных сферах деятельности (на примере следственной практики)……………………………. 31

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………… 37

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………… 39

ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………… 42
Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

Учебная работа № 114991. Курсовая Методы нейролингвистического программирования (НЛП)

Выдержка из похожей работы

…ие
Наступает такое время, когда и полезно, и правильно будет создать
совершенно новые области исследований для того, чтобы продолжать расширять наше
представление о Вселенной, в которой мы живём.
В спортивной деятельности человек познаёт мир, прежде всего, посредством
двигательных восприятий и разнообразных двигательных действий, складывающихся
из простых и сложных движений, психомышечных ощущений и психоэнергитических
состояний организма, различных спортивных чувств, психомоторных и идеомоторных
форм интеллектуальной деятельности, то есть мышление в движении или спортивное
мышление. Но эта сфера спортивного мышления мало изучена. Мы представляем совершенно
новые пути.
В качестве методологического основания исследования успешности
спортсменов в действии и поведении, используется и очень актуальна в настоящее
время метамодель нейролингвистического программирования (НЛП).
Цель: Выявить роль глазодвигательных реакций в качестве
поведенческих маркеров стратегий спортивного мышления
Задачи:
1.       выделить понятия репрезентативных систем и стратегий
2.       рассмотреть способы выявления стратегий и маркеры стратегии
мышления
3.       выявить маркеры стратегии у спортсменов
Объект исследования: мышление спортсмена
Предмет исследования: маркеры стратегий спортивного мышления
1. Анализ литературы по проблеме исследования
…