Курсовая Методики самоотчета. Учебная работа № 120028
Количество страниц учебной работы: 25,2
Содержание:
Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ использования методик самоотчета в психодиагностике 5
1.1 Метод самоотчетов и его характеристика 5
1.2 Основные методики самоотчета и особенности их применения 8
1.3 Достоинства и недостатки методик самоотчета 15
Глава 2. Применение методик самоотчета на практике 20
2.1 Организация эксперимента 20
2.2 Методы экспериментального исследования 20
Заключение 23
Список литературы 25
Учебная работа № 120028. Курсовая Методики самоотчета
Выдержка из похожей работы
сделаны выводы не только о ценностно-ориентационном развитии (глава 1),
классифицированы ценностные системы, но и была предпринята попытка
объективно оценить положительные и отрицательные качества развивающейся
личности (глава 2 и 3). Помимо этого был произведен поиск как внешних, так
и внутренних причин формирования данных недостатков, рассмотрены и
проанализированы отношения испытуемого в коллективе, его отношение к труду,
дисциплинированность и ряд других показателей, которые несомненно являются
внешней проекцией внутренних характеристик данного индивида. В заключении
данной работы были сформулированы основные психолого-педагогические задачи,
стоящие перед учителем, а также был произведен поиск наиболее продуктивных
методов достижения благоприятных результатов, направленных на устранение
или же мягкую коррекцию некоторых недостатков. Кроме того, в ходе подготовки данной работы был проанализирован ряд
литературы, посвященной данной проблематике, изучена литература как
научного, так и практически- методического характера. Важная роль была
уделена пособиям, имеющим своей целью облегчение работы практикующего
детского психолога и содержащим ряд методических советов по осуществлению
анализа и возможности применения получаемых результатов тестов. Психолого-педагогическая характеристика учащегося 8 «Б» класса Самсонова Сергея Юрьевича
Общие данные.Са…
