[Количество страниц учебной работы: 35,7
Содержание:
«Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования проблемы измерения личности больных с хроническими соматическими заболеваниями 5
1.1. Проблема личности в психологии 5
1.2. Подходы и исследованию изменений личности вследствие соматических заболеваний 12
Выводы по первой главе 16
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей личности у больных с хроническими соматическими заболеваниями 17
2.1. Программа исследования 17
2.2. Анализ результатов исследования 20
Выводы по второй главе 31
Заключение 33
Список литературы 35
Список литературы
1 Аверин В.А. Психология личности: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2009. – 89 с.
2 Александер Ф. А Психосоматическая медицина. Принципы и практическое применение.- М.: Издательский дом «»Вильямс»», 2004. – 432 с.
3 Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. — СПб.: Питер, 2001. – 338с.
4 Божович Л. И. Личность и её формирование в детском возрасте – М. : Просвещение, 2009.– С. 194 -212.
5 Большой психологический словарь / [сост. и общ. ред. Б. Мещеряков, В. Зинченко]. – СПб. : прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. –672 с..
6 Бурлачук Л.Ф., Коржова Е. Ю. Психология жизненных ситуаций.-М.: Российское педагогическое агентство, 1998 — 263 с.
7 Кошевая С.П. Особенности развития личности при соматических заболеваниях// Науковий огляд. -2015.-№ 3 (13). -С. 137-146.
8 Леонтьев Д.А. Тест смысложизненных ориентации (СЖО). 2-е изд. — М.: Смысл, 2000. — 18 с.
9 Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность.– М: Академия, 2004. – 121с.
10 Личностная шкала проявлений тревоги (Дж.Тейлор, адаптация Т.А.Немчина) / Диагностика эмоционально-нравственного развития. Ред. и сост. И.Б.Дерманова. — СПб., 2002. С.126-128.
11 Малкина-Пых И. Г. Психосоматика. – М, 2010. – 1024 с.
12 Менделевич В.Д. Клиническая и медицинская психология: Практическое руководство. — М.: МЕДпресс, 2001. — 592 с.
13 Мерлин В.С. Психология индивидуальности — М.: Московский психолого-социальный институт 2005. – 544с.
14 Методика личностного дифференциала (вариант, адаптированный в НИИ им. В.М.Бехтерева)/Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. — М., 2002. C.20-21.
15 Николаева В.В. Влияние хронической болезни на психику.-М.: Издательство: Московского университета,1987. – 168 с.
16 Олпорт Г. Становление личности: избранные труды. – М: Смысл, 2012. – 464 с.
17 Погорельцева Ю.А. Психология личности: Учебное пособие.- СПбГТУ РП, СПб. – 2011. – 105 с.
18 Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб: Питер, 2000. – 720с.
19 Собчик Л.Н. Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики. – СПб.: Речь, 2005. – 624 с.
20 Соколова Е. Т., Николаева В. В. Особенности личности при пограничных расстройствах и соматических заболеваниях. – М., 1995.- 359 с.
21 Тхостов А.Ш. Психология телесности. — М.: Смысл, 2002. – 287 с.
22 Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер, 2006. – 607с.
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.
…
Сочи 2010
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретический анализ изучения
личности и особенностей личности подростков, увлекающихся компьютерными играми
1.1 Понятие «личность»
1.2 Структура личности
1.3 Личностные особенности подростков,
увлекающихся компьютерными играми
Глава 2. Эмпирическое исследование
личностных особенностей подростков, увлекающихся компьютерными играми
2.1 Методология и организация
исследования
2.2 Обработка и интерпретация полученных
данных
Заключение
Список литературы
Приложение
Введение
Целью данной работы
является изучение личностных особенностей подростков, увлекающихся
компьютерными играми.
Объектом данного
исследования являются личностные особенности.
Предметом данного
исследования являются личностные особенности подростков, увлекающихся
компьютерными играми.
Гипотеза:
Подростки, увлекающиеся компьютерными играми, по нашему мнению, должны обладать
следующими качествами:
·
общительность
·
абстрактное
мышление
·
эмоциональная
нестабильность
·
подчиненность
·
экспрессивность
·
робость
·
чувствительность
·
доверчивость
·
мечтательность
·
прямолинейность
(наивность)
·
спокойствие
·
конформизм
(з…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…