Курсовая ЛИЧНОСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, ВЛИЯЮЩИЕ НА УСПЕШНОСТЬ АДАПТАЦИИ СОТРУДНИКОВ ОВД К УСЛОВИЯМ СЛУЖБЫ. Учебная работа № 129785

Количество страниц учебной работы: 49,6
Содержание:
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение……………………………………………………………………………5
1. Теоретические аспекты адаптации сотрудников ОВД к условиям службы…………………………………………………………………………….9
1.1 Понятие профессиональной пригодности, ее структура……………………9
1.2 Специфические профессиональные требования к сотрудникам органов внутренних дел……………………………………………………………………18
2. Изучение профессиональной пригодности сотрудников дорожно-патрульной службы Управления государственной инспекции безопасности дорожного движения…………..………………………………………………….24
2.1 Особенности служебной деятельности дорожно-патрульной службы ГИБДД и профессионально важные качества пригодности к службе.……….24
2.2 Характеристика этапов и методов исследования личностных особенностей на социально-психологическую адаптацию сотрудников дорожно-патрульной службы……………………………………………………31
Заключение……………………………………………………………………….36
Список литературы………………….……………………………………………39
Приложения………………………………………………………………………43

Список литературы
1. Ананьев Б.Г. Комплексное изучение человека и психологическая диагностика / Б.Г. Ананьев // Вопросы психологии. -2012. — № 6.
2. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. — Л., 2013.
3. Аминов И.И. Юридическая психология: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «юриспруденция» — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013.
4. Андрюшин Г.Д., Борисова С.Е., Костина Л.Н. Психология в деятельности сотрудников ОВД. Учебное пособие. — Орел: ОрЮИ МВД России, 2016.
5. Асямов С.В., Пулатов Ю.С. Профессионально-психологический тренинг сотрудников ОВД. — М. 2012.
6. Беребин М.А., Григорьева И.Ю. Клинико-психодиагностические основания оценки и прогноза риска нарушений психической адаптации и профессиональной надежности сотрудников правоохранительных органов. Вестник ЮУрГУ, № 29, 2015Серия «Психология», выпуск 14
7. Большой психологический словарь. — М.: Прайм-ЕВРОЗНАК. Под ред. Б.Г. Мещерякова, акад.В.П. Зинченко. 2013
8. Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности. Учебное пособие для вузов / В.А. Бодров. — М. ПЕР СЭ, 2013.
9. Борисова С.Е. Психологические особенности деятельности сотрудников дорожно-патрульной службы ГИБДД // Научный вестник Омской академии МВД России. 2014. № 3 (38).
10. Баркалов С.Н. Профессиографирование служебной деятельности сотрудников ГИБДД для целей служебно-боевой подготовки // Проблемы обеспечения безопасности дорожного движения в РФ в свете реализации Федеральной целевой программы «Повышение безопасности дорожного движения в 2006-2012 гг». Орел, 2012
11. Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. — Л., 2012
12. Березин Ф.Б., Мирошников М.П., Соколова Е.Д. Методика многостороннего исследования личности (структура, основы, интерпретации, некоторые области применения). М.: Фолиум, 2014.
13. Бовин Б.Г., Мягких Н.И., Сафронова А.Д. «Основные виды деятельности и психологическая пригодность к службе в системе органов внутренних дел». Москва, 2012.
14. Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга.М. Изд-во «Ось-89», 2012.
15. Григорьева Н.Н. Психофизиология профессиональной деятельности. Учебный курс / Н.Н. Григорьева. — М.: МИЭМП, 2012.
16. Гайнуллина А.В. Журнал «Психопедагогика в правоохранительных органах» Выпуск № 49/2012г.
17. Гуревич К.М. Психологическая диагностика. Учебное пособие. Диагностика профессиональной пригодности / К.М. Гуревич, Е.М. Борисова. — М.: Изд-во УРАО, 2013.
18. Еникеев М.И. Юридическая психология. М., 2006, Основы общей и юридической психологии: Учебник для вузов. — М.: Юрист, 2013.
19. Жуков Ю.М., Ерофеев А.К., Липатов С.А. Методы практической социальной психологии. Диагностика. Консультирование. Тренинг: Учеб. пособие для вузов / Под ред. Ю.М. Жукова. — М.: Аспект Пресс, 2014.
20. Истратова О.Н., Эксакусто Т.В. Психодиагностика. Личностные и профессиональные качества. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2012
21. Кибанов А.Я., Захаров Д.К. Формирование системы управления персоналом. — М.: ГАУ, 2012.
22. Климов Е.А. Основы психологии / Е.А. Климов. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013.
23. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. М.: Академия, 2014.
24. Криницына З.В. Управление персоналом: Учебное пособие / З.В. Криницына. — Томск: Изд. ТПУ, 2001.
25. Ларионова С.А., Профессионально-психологический отбор кандидатов на службу в органы внутренних дел на основе диагностики социально-психологической адаптированности личности: Дис. канд. психол. наук: Москва, 2012.
26. Мариновская И.Д., Тихомиров С.Н., Цветков В.Л. Психология и педагогика в правоохранительной деятельности: Учеб. пособие. — М.: Щит-М, 2015.
27. Маркова А.К.
Психология профессионализма. Издательство: Международный гуманитарный фонд «Знание», 2012 г.
28. Методика организации психологического профессионального отбора кандидатов на службу в органы внутренних дел (методические рекомендации). Москва, 2012.
29. Наставление по организации деятельности дорожно-патрульной службы ГИБДД МВД РФ: приказ МВД России от 02.03.2009 г. № 186.
30. Осницкий, А.К. Определение характеристик социальной адаптации / А.К. Осницкий // Психология и школа. — 2014. — N 1. — с.43-56
31. Кодекс РФ об административных правонарушениях от 30.12.2001 года (с изменениями и дополнениями по состоянию на 21.07.2014 г.)
32. Приказ МВД РФ от 2.03.2009 №185 «Об утверждении Административного регламента МВД РФ исполнения государственной функции по контролю и надзору за соблюдением участниками дорожного движения требований в области обеспечения безопасности дорожного движения» (ред. от 13.08.2012)
33. Постановление Правительства России от 6 декабря 2012 г. N 1259 «Об утверждении Правил профессионального психологического отбора на службу в органы внутренних дел Российской Федерации»
34. Прусова Н.В. Психология труда / Н.В. Прусова, Г.Х. Боронова. — М.: Эксмо, 2012.
35. Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Профориентация. М.: «Академия», 2012
36. Романов В.В. Юридическая психология: Учебник. — М.: Юристъ, 2016.
37. Самыгин С.И., Руденко А.М. Деловое общение: Учеб. пособие. М., 2012
38. Сидоренко Е.В. «Методы математической обработки в психологии». СПб.: ООО «Речь», 2012 г.
39. Собчик Л.Н. Введение в психологию индивидуальности. М., 2013.
40. Теплов Б.М. Избранные труды: В 2-х т. / Ред. — сост.Н.С. Лейтес. — М.: Педагогика, 2012.
41. Федеральный закон «О полиции» от 07.02.2011 N 3-ФЗ (принят ГД ФС РФ 28.01.2011)
42. Холодная М.А. Психология интеллекта: парадоксы исследования. — М., 2014.
43. Чикер В. А 18 программ тренингов. Руководство для профессионалов.М. Речь, 2012
44. Шевцова И. Тренинг личностного роста. СПб, Речь, 2013.
45. Шиханцов Г.Г. Юридическая психология. Учебник для вузов. Ответственный редактор доктор юридических наук, профессор В.А. Томсинов. — М.: Издательство «Зерцало», 2016.
46. Шерстнева Н.С., Филиппченкова С.И. Стресс у сотрудников ГИБДД, способы его преодоления: учебное пособие. Тверь, 2013.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Подтвердите, что Вы не бот



 



Учебная работа № 129785. Курсовая ЛИЧНОСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, ВЛИЯЮЩИЕ НА УСПЕШНОСТЬ АДАПТАЦИИ СОТРУДНИКОВ ОВД К УСЛОВИЯМ СЛУЖБЫ

Выдержка из похожей работы

…Особенности
временной перспективы в ранней юности  35
2.1 Психологическая
характеристика ранней юности 35
2.2 Формирование временной
перспективы в юношеском возрасте       43
Глава 3. Исследование
взаимосвязи личностных характеристик ранней юности и ее представлений о времени       60
3.1 Цели, задачи, гипотеза
и методы исследования     60
3.2 Результаты диагностики
личностных особенностей и содержания временной перспективы в раннем юношеском
возрасте     63
3.3 Формирующий
эксперимент      70
Заключение          79
Список использованных
источников и литературы    82
ВВЕДЕНИЕ
Проблема психологического времени — одна из интереснейших и наименее
разработанных в психологии. Особенность ее в том, что время и объективно (везде
одинаково по своим законам), и индивидуально. Оно является мерилом жизни
человека (ее событий, развития) и не может переживаться объективно, в отрыве от
собственно личностных смыслов и значений.
Время является и критерием общественных отношений, и социальной
детерминантой всей человеческой деятельности, ее внутренним законом. Ранее
существовавший описательный подход к пониманию социального времени как простой
продолжительности, как простого течения событий во времени был опровергнут. Так
как личность и ее труд были представлены в нем как жестко детерминированные
общественным временем, как контрол…

 

Читайте также: