Курсовая Личность в процессе общения. Учебная работа № 126276
Количество страниц учебной работы: 52,10
Содержание:
«Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения эмоциональной экспрессии и стилей межличностного общения мужчин и женщин 6
1.1. Межличностные отношения и их формирование, основные характеристики общения 6
1.2. Понятие эмоциональной экспрессии и экспрессивных средств общения 11
1.3. Гендерные особенности проявления экспрессии в межличностном взаимодействии 16
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей эмоциональной экспрессивности и стилей межличностного общения у мужчин и женщин 22
2.1. Организация исследования 22
2.2. Методики исследования 22
2.3. Методы статистической обработки данных 26
Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение 28
3.1. Сравнительный анализ особенностей эмоциональной экспрессии и общения у мужчин и женщин 28
3.2. Анализ взаимосвязей особенностей эмоциональной экспрессии и общения в группе мужчин 35
3.3. Анализ взаимосвязей особенностей эмоциональной экспрессии и общения в группе женщин 38
Заключение 43
Список литературы 45
Приложения 50
»
Учебная работа № 126276. Курсовая Личность в процессе общения
Выдержка из похожей работы
2.1. Сущность народного
художественного творчества…………………..….15
2.2. Соотношение коллективного и
индивидуального в фольклоре………….23
2.3. Особенности и тенденции
современного развития НХТ…………….…..26
Глава 3. Художественно-творческая деятельность
как основа педагогического процесса в коллективах НХТ…………………………….….33
3.1. Роль педагогического процесса в
обучении и воспитании личности.…..33
3.2. Принцип индивидуального подхода,
как ядро воспитательного процесса участников самодеятельного коллектива………………………………………37
Заключение………………………………………………………………………42
Список использованной
литературы………………………………………….43
Введение
Актуальность темы
моей курсовой работы заключается в следующем: в настоящее время многие
художественные коллективы не способны создать творческую атмосферу, а педагоги
организовать правильно и полноценно воспитательно-образовательный процесс в
коллективе; в следствии чего коллективы просто распадаются, усилия педагогов
оказываются тщетными в разрешении конфликтных ситуаций.
Решением проблем
воспитания и развития личности в художественных коллективах может быть лишь
правильный методический подход руководителя к индивидуальным особенностям
каждого отдельного участника, а не коллектива в целом.
Цель курсовой
работы – выявить роль индивидуального подхода к личности в процессе обучен…
