Курсовая Изучение зависимых состояний детей и подростков с нарушением эмоционально-волевой сферы. Учебная работа № 119254

Количество страниц учебной работы: 35

Содержание:
«Введение 3
1. Обзор психолого-педагогических исследований в нарушении эмоционально-волевой сферы у детей и подростков 5
1.1. Определение понятий «нарушения ЭВС» и «зависимых состояний» 5
1.2. Классификация видов эмоций при определении эмоционально-волевой сферы 13
1.3. Теория эмоций при исследовании эмоционально-волевой сферы 16
2. Психологическая характеристика подростков с нарушением ЭВС и их нормально развивающихся сверстников 21
2.1. Психологическая характеристика подростков нормально развивающихся сверстников 21
2.2. Психологическая характеристика подростков с нарушением ЭВС 23
Заключение 34
Список литературы 35

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 119254. Курсовая Изучение зависимых состояний детей и подростков с нарушением эмоционально-волевой сферы

Выдержка из похожей работы

…
Заключение

Список
использованной литературы

Приложение
1 Тест К.Янг

Приложение
2 Методика определения потребности в общении

Приложение
3. Методика Айзенка

Введение

Одной из ключевых особенностей современного мира
является быстрое развитие компьютерных и информационных технологий. Компьютеры
входят во все новые и новые области человеческой практики, трансформируя при
этом не только отдельные действия, но и человеческую деятельность в целом,
оказывая влияние на все психические процессы. Особого разговора заслуживает
деятельность пользователей в Интернете, так как он имеет некоторые особенности
по сравнению с другими информационными технологиями.

С увеличившейся компьютеризацией и
“интернетизацией” общества стала актуальной проблема патологического
пользования Интернет, за границей, отмеченная еще в конце 80-х XX века.

На сегодняшний день можно с уверенностью
констатировать, что Интернет перестал быть просто системой хранения и передачи
сверхбольших объемов информации и стал новым слоем нашей повседневной
реальности и сферой жизнедеятельности огромного числа людей. В результате у
пользователей компьютерных сетей возникает целый ряд интересов, целей,
потребностей, а также форм психологической и социальной активности,
непосредственно связанных с этим новым пространством. И хотя, эти процессы пока
еще протекают в скрытой …