Курсовая Изменение в самооценке школьника при переходе из начальной в среднюю школу. Учебная работа № 119448

Учебная работа № 119448. Курсовая Изменение в самооценке школьника при переходе из начальной в среднюю школу

Выдержка из похожей работы

…
окружающие.

Выбирая
ту или иную цель, человек обязательно оценивает ее осуществимость, соотносит
трудности ее достижения со своими силами. Под влиянием практики у человека
складывается определенное отношение к самому себе, самооценка своих сил и
возможностей и основанный на нем уровень притязаний. В дальнейшем эта
самооценка и уровень притязаний начинают регулировать поведение человека в
соответствии с условиями.

Важное
значение для нормального развития человеческой личности имеет установление
гармоничных отношений между тем, чего человек хочет, на что претендует, и тем,
на что он фактически способен. Способности, как и всё в личности, развиваются в
процессе деятельности. Однако проблема, соответствуют ли они той цели, к
которой стремится человек, всегда актуальна. Человек так или иначе оценивает
соответствие желаемого им – возможному. Но эта оценка не всегда правильна. В
одних случаях человек переоценивает свои возможности и силы, то есть притязает
на большее, чем может. В других же, напротив,- его самооценка оказывается заниженной,
хотя он способен на большее.

Обе
эти крайности заставляют тревожиться о будущем развивающейся личности. Человек,
переоценивающий себя, может стать высокомерным, заносчивым, нетерпимым к
критике. Он окажется вечно раздираемым внутренними конфликтами, которые
зачастую ведут к утрате веры в собственные силы, нарушению норм…