Курсовая Изменение в самооценке школьника при переходе из начальной в среднюю школу. Учебная работа № 119448
Количество страниц учебной работы: 45
Содержание:
«Введение……………………………………………………………………… 3
Глава 1. Динамика самооценки школьника……………………………….. 6
1.1. Самооценка как составляющая Я-концепции………………………… 6
1.2. Характеристика возрастного этапа развития школьников…………. 13
Глава 2. Эмпирическое исследование динамики самооценки при переходе из начальной в среднюю школы………………………………… 16
2.1. Организация исследования……………………………………………. 16
2.2. Результаты исследования………………………………………………. 22
Заключение………………………………………………………………….. 36
Литература………………………………………………………………….. 39
Приложения…………………………………………………………………. 41
+ бланки»
Учебная работа № 119448. Курсовая Изменение в самооценке школьника при переходе из начальной в среднюю школу
Выдержка из похожей работы
окружающие.
Выбирая
ту или иную цель, человек обязательно оценивает ее осуществимость, соотносит
трудности ее достижения со своими силами. Под влиянием практики у человека
складывается определенное отношение к самому себе, самооценка своих сил и
возможностей и основанный на нем уровень притязаний. В дальнейшем эта
самооценка и уровень притязаний начинают регулировать поведение человека в
соответствии с условиями.
Важное
значение для нормального развития человеческой личности имеет установление
гармоничных отношений между тем, чего человек хочет, на что претендует, и тем,
на что он фактически способен. Способности, как и всё в личности, развиваются в
процессе деятельности. Однако проблема, соответствуют ли они той цели, к
которой стремится человек, всегда актуальна. Человек так или иначе оценивает
соответствие желаемого им – возможному. Но эта оценка не всегда правильна. В
одних случаях человек переоценивает свои возможности и силы, то есть притязает
на большее, чем может. В других же, напротив,- его самооценка оказывается заниженной,
хотя он способен на большее.
Обе
эти крайности заставляют тревожиться о будущем развивающейся личности. Человек,
переоценивающий себя, может стать высокомерным, заносчивым, нетерпимым к
критике. Он окажется вечно раздираемым внутренними конфликтами, которые
зачастую ведут к утрате веры в собственные силы, нарушению норм…
