Выполним-студенческую-работу

Курсовая История бихевиоризма. Учебная работа № 125855

Количество страниц учебной работы: 24,10

Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Сущность теории бихевиоризма 5
1.1. Понятие бихевиоризма 5
1.2. Поведение как предмет психологии 7
Глава 2. Развитие теории бихевиоризма в психологической науке 10
2.2. Бихевиоризм Э. Торндайка 10
2.2. Теория «оперантного бихевиоризма» Б. Скиннера 12
2.3. Социальный бихевиоризм Дж. Мида, Д. Долларда, А. Бандуры и др. 13
2.4. Бихевиоральные идеи А.Н.Леонтьева 15
2.5. Схема «Стимул – реакция» и ее разновидности 19
2.6. Историческая роль бихевиоризма 21
Заключение 23
Список используемых источников 25

»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 125855. Курсовая История бихевиоризма

    Выдержка из похожей работы

    ………………………………………….. 13

    Заключение……………………………………………………………………………………….. 16

    Список литературы……………………………………………………………………………. 18

    «…если бы все факты были в его руках , то психолог поведения после
    наблюдения над индивидом, выполняющим какое-либо действие, был бы в состоянии
    сказать, каково то положение, которое вызвало его действие( предсказание); там
    ,где организованное общество предписывает индивиду или группе поступать
    определенным, особым образом, психолог поведения мог бы так устроить положение
    или стимул, чтобы последовал определенный поступок (управление); другими словами,
    психология, как наука о поведении, занимается предсказанием и управлением
    действиями человека, а не анализом его «сознания».

                                                                                 Дж.
    Б. Уотсон.

    Введение.

              Теоретическим лидером  поведенческой
    психологии стал Джон Б.Уотсон (1878-1958 г.г.).Его научная биография 
    поучительна в том плане, что показывает, как в становлении отдельного  исследователя
    отражаются влияния, определившие развитие основных идей направления в целом. 
    Он обучался в Чикагском университете-главном центре функционализма.   Его
    учителем по психологии был Энджелл…

     

    Вам может также понравиться...