Курсовая Исследование агрессивного поведения студентов. Учебная работа № 129808

Количество страниц учебной работы: 35,6
Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………………………………………….2
1. Теоретические основы изучения феномена агрессии, причин ее возникновения и проявлений………………………………………………………………………4
1.1 Понятие об агрессии. Теории и концепции, объясняющие механизм ее возникновения……………………………………………………………………………………………4
1.2 Специфика агрессивного поведения……………………………………………………..14
1.3 Групповая агрессия……………………………………………………………………………..17
2. Экспериментальное изучение агрессивности личности…………………22
2.1 Цели, содержание и критерии оценки методик исследования………………..22
2.2 Анализ полученных данных и их интерпретация………………………………….23
Заключение………………………………………………………………………………………………30
Список литературы…………………………………………………………………………………..32
Приложение А………………………………………………………………………………………………34
Приложение Б………………………………………………………………………………………………35

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Абрамова А.А. Агрессивность при депрессивных расстройствах: Дис. … канд. психол. наук. — М., 2015. — 152 c.
2. Алфимова М.В., Трубников В.И. Психогенетика агрессивности // Вопросы психологии. — 2013. — №6. — С.112.
3. Андрюшина Л.О. Психологическая профилактика агрессивного поведения школьников-подростков: Дис. … канд. психол. наук. — Тверь, 2013. — 202 c.
4. Банщикова Т.Н. Профессионально-личностная готовность воспитателя к предупреждению агрессивности у дошкольников: Дис. … канд. психол. наук. — М., 2014. — 186 c.
5. Бережкова Е.И. Влияние экспозиции социальной агрессии на агрессивность младшего школьника: Дис. … канд. психол. наук. — СПб., 2013. — 149 c.
6. Берковиц Л. Агрессия. Причины, последствия и контроль. — СПб.: Прайм-Еврознак, 2014. — 510 с.
7. Бойко Н.Б. Проявления агрессивности несовершеннолетних осужденных женского пола // Вопросы психологии. — 2013. — №4. — С.27.
8. Бурминская Т.В. Взаимосвязь особенностей развития личности подростков и форм агрессивных реакций: Дис. … канд. психол. наук. — Ставрополь, 2014. — 199 c.
9. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия — СПб.: Питер, 2015. — 336 с.
10. Васильева Н.В. Агрессивное поведение и его соотношение с клинико-нозологическими характеристиками индивида //Актуальные вопросы клинической и социальной психиатрии /Под общей ред. О.В. Лиманкина, В.И. Крылова. — СПб.: СЗПД, 2015. — С.145-152.
11. Васильева Н.В. Клинико-психологическое исследование агрессивности человека: Дисс. … канд. психол наук. — СПб., 2014. — 296 с.
12. Васильева Н.В. Реакция на фрустрацию у высокоагрессивных личностей // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В.М.Бехтерева. — 2013. — №1. — С.36-39.
13. Васильченко Н.А. Особенности агрессивности и образа родителей у подростков: Дис. … канд. психол. наук. — Краснодар, 2015. — 162 c.
14. Власова Е.В. Речевая агрессия в печатных СМИ: На материале немецко- и русскоязычных газет 30-х и 90-х гг. XX века: Дис. … канд. филол. наук. — Саратов, 2015. — 219 c.
15. Волкова Е.В. Скажем «»нет»» агрессии! // Психологическая газета. — 2013. — № 5. — С. 17-21.
16. Гордякова О.В. Влияние агрессивности личности на оценку наружной рекламы с различными формально-динамическими характеристиками: Дис. … канд. психол. наук. — М., 2013. — 188 c.
17. Демко Е.В. Организационно-педагогическая деятельность по профилактике и коррекции агрессивности детей 6-7 лет: Дис. … канд. пед. наук. — Армавир, 2015. — 172 c.
18. Денисенко А.Г. Метаиндивидуальное проявление агрессивности у военнослужащих (На материале исследования курсантов военного института МВД): Дис. … канд. психол. наук. — Пермь, 2014. — 144 c.
19. Дикова В.В. Агрессия как профессионально обусловленная деформация личности учителя: Дис. … канд. психол. наук — Екатеринбург, 2015. — 197 c.
20. Дохолян С.Б. Предупреждение агрессивного поведения военнослужащих по призыву в повседневной деятельности: Дис. … канд. психол. наук. — М., 2014. — 222 c.
21. Дроздов А.Ю. Агрессивное поведение молодежи в контексте социальной ситуации // СоцИс. — 2013. — № 4. — С.31-34.
22. Егошкин Ю.В. Диагностика и коррекция агрессивного поведения у детей дошкольного возраста (На сравн. материале исслед. детей, воспитывающихся в дет. доме и в семье): Дис. … канд. психол. наук. — М., 2015. — 165 c.
23. Ениколопов С.Н. Понятие агрессии в современной психологии // Прикладная психология. — 2014. — № 1. — С. 60-71.
24. Жигинас Н.В. Гендерные особенности социализации (На примере агрессивных девиантных подростков): Дис. … канд. психол. наук. — Томск, 2012. — 151 c.
25. Журавлев В.С. Почему агрессивны подростки // СоцИс. — 2013. — № 2. — С.18-19.
26. Журавлев Д. Подростковая агрессивность – психологическая закономерность или социальный феномен? // Народное образование. – 2014. — №2. – С.185-192.
27. Завражин С.А.
Агрессивные фантазии в детском и подростковом возрасте // Вопросы психологии. — 2013. — №5. — С.43.
28. Заостровцева М.Н. Совместная деятельность классного воспитателя, социального педагога и педагога-психолога по коррекции агрессивного поведения подростков: Дис. … канд. пед. наук. — Киров, 2013. — 227 c.
29. Зимелева З.А. Психологические условия возникновения и коррекции агрессивного поведения подростков: Дис. … канд. психол. наук. — М., 2012. — 149 c.
30. Зотова Л.Э. Психологические факторы агрессивного поведения старшеклассников: Дис. … канд. психол. наук. — М., 2016. — 188 c.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 129808. Курсовая Исследование агрессивного поведения студентов

Выдержка из похожей работы

…зкотерапия как один из методов коррекции агрессивности у
детей дошкольного возраста
Глава 2.
Организация экспериментальной работы по коррекции агрессивности детей
дошкольного возраста современными методами сказкотерапии
2.1
Констатирующий эксперимент, направленный на выявление уровня агрессии детей
дошкольного возраста
2.2 Коррекция
агрессивности детей дошкольного возраста современными методами сказкотерапии
.3
Формирующий эксперимент, направленный на выявление эффективности применения
современных методов сказкотерапии в коррекции агрессивности детей дошкольного
возраста
Заключение
Список
литературы
Приложения
Введение
Среди наиболее актуальных проблем, возникающих в
практической деятельности человека, особое место занимают проблемы, связанные с
психическими состояниями.
В ряду различных психических состояний, являющихся
предметом научного исследования, наибольшее внимание уделяется детской
агрессивности. Те или иные формы ее характерны для большинства дошкольников. Но
если с усвоением правил и норм поведения у многих из них эти непосредственные
проявления агрессивности уступают место просоциальным формам, то у определенной
категории детей агрессия как устойчивая форма поведения не только сохраняется,
но и развивается, трансформируясь в устойчивое качество личности [75, с. 83]. В итоге снижается продуктивный
потенциал, …