Выполним-студенческую-работу

Курсовая Характерологические особенности младших школьников. Учебная работа № 121556

Количество страниц учебной работы: 37

Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Характерологические особенности младших школьников 5
1.1. Общая характеристика младшего школьного возраста 5
1.2.Способы формирования характера 15
Вывод. 19
Глава 2. Эмпирическое исследование характерологических особенностей младших школьников 20
2.1. Организация исследования 20
2.2. Результаты исследования 22
Заключение 32
Список литературы 34
Приложение 1 36
Приложение 2 37
Приложение 3 38
»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 121556. Курсовая Характерологические особенности младших школьников

    Выдержка из похожей работы

    …ий портрет персонажа
    .2 Пейзаж в художественном произведении
    Глава 2. Анализ характерологических свойств пейзажа в рассказе Д.Г. Лоуренса «England, My England»
    Заключение
    Список литературы

    Введение

    Художественная литература — это множество литературных произведений, каждое из которых представляет собой самостоятельное целое, [1, с. 93] так как, во-первых, ему присуще особое саморазвитие, а во-вторых, каждый составляющий его значимый элемент не просто теряет ряд свойств вне целого (как деталь конструкции), но вообще не может существовать в таком же качестве за его пределами.[2] Художественное единство, согласованность целого и частей в произведении относятся к «вековым правилам эстетики», это одна из констант в движении эстетической мысли, сохраняющая свое значение и для современной литературы. 1, с.100]
    Литературный пейзаж является одним из существенных элементов композиции художественного произведения, связанным с его узловыми событиями и проблемами, выполняет психологическую, эстетическую и философскую функцию, раскрывая сложные взаимоотношения литературного героя с миром и самим собой. [3, с.49] Он представляет собой своего рода «связующее звено» между литературным героем и происходящими событиями, благодаря ему в сознании читателя формируется психологический портрет литературного героя. Особую актуальность поэтому приобретает анализ характе…

     

    Вам может также понравиться...